1、(广西贵港).1915年新文化运动掀起时，把斗争的矛头直接指向( 　) A、北洋军阀的尊孔复古逆流　　　 B、清政府的卖国行径 C、南京国民政府的专制统治　　　 D、帝国主义掀起瓜分中国的狂潮

3、材料三反映了这次斗争的什么样的结果？从这一结果中，你有何认识或启示？

　　你从这些学生身上应学习些什么？现在应该这样做？

[2005年部分省市中考试题]

2、材料二中的“和约”指的是　　　　；

6、材料一：务望全国工商界，一律起来设法开国发大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戳而不可以低头！国亡了，同胞起来呀！”

　材料二：“外争国权，内征国贼”；“废除和二十一条，拒绝和约签字”

　材料三：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”

回答：1、上述材料反映的是我国历史上的哪次斗争？这次斗争具有什么性质？

5、某中学初二(1)班举办历史手抄报比赛，牧野同学选择了鸦片战争和五四运动两件大事作为手抄报的主要内容。为此他首先设计了以下三个问题。请你也参与进来，写下你的答案。

(1)鸦片战争是　 　　　　　　　　　的开端；五四运动是　　 　　　　　　　　的开端。

(2)鸦片战争和五四运动之后，中国社会在政治和思想文化领域分别出现了哪些主要的新变化？

(3)鸦片战争的结果说明了什么道理？而五四爱国运动给我们留下了什么样的精神财富？

1、材料：既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。爱国之豪杰共图之。

回答：(1)上文出自谁写的哪篇文章？

(2)文中“民贼”是指谁？为什么说他忘共和？

(3)文中“共和”指什么？

(4)在“爱国之豪杰共图之”的号召下发生了什么斗争？

40、1919年，身居北京城的居民可能看到的爱国壮举是(　　 )

　　 A、公车上书　　 B、义和团运动　　 C、五四运动　　 D、一二九运动