2. What does the man mean?

　 A. The man's team will win.

　 B. The other team will win.

　 C. It's hard to say who will win.

第二节 书面表达(满分25分)

高三学生面临着沉重的学习压力，很多学生利用课间十分钟的休息时间学习。假设你是新华中学高三年级的学生李越， 就此现象给中学生英语报写封信，发表自己的看法。 信的内容须包括以下要点：

　　　 1. 课间十分钟的休息很有必要。

　　　 2.你是怎样利用这课间十分钟的。

　　　 注意： 1.词数100-120；2.信的开头已给出。

Dear editor,

　　 I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle School.　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours,

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　Li Yue

创新试题：

23 ， 25， 28 ，45， 73--75

1-5 AABCB　　　　 6-10 BCAAB　　　 11-15 ABCCB　　　　 16-17 CC　　　

18. hands　　　 19. typing　　　 20. fun　　 21-25 BCADB　26-30 ACCCA　31-35 BACBB 36-40 ACADC　41-45 BCABA　46-50 DDBCA　51-55 DBBDC 56-60 DDDCB　61-65 BDDDC　66-70 ABDDC　71-75 ACDAD 短文改错

76．brought → bringing77．for →as 78．such → so　79．With后加 the80．去掉more81．myself → me　82．families→family 　83．What→ How　 84．to→ from85．has→ had 书面表达 (One possible version)

Dear editor,

　　 I’m a senior 3 student from Xinhua Middle School. As is known to all, senior3 students are suffering heavy pressure of study. As a result, many students are trying to spare every minute to study, even during the ten-minute break between classes.

　　 In my opinion, taking the break is definity necessary, which makes us relaxed both physically and mentally. The ten-minute break is meant for us to relax and prepare for the next class . Only by doing so can we have more energy to study effectively in class.

　　 My ten-minute break is always pleasing as well as relaxing. Sometimes I do some simple exercises. Sometimes I have a free chat with my classmates or just take a walk outside. Therefore, I always feel energetic and listen attentivly in class.

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Yue

重点解析 22．C。when 在此引导非限制性定语从句，等于during which, 在从句中作时间状语。 24．D。根据语境，第一人对其母亲表示关心，第二人应表示感谢。 27．C。根据后面的there is no rush可知应选take your time，其意为to do something slowly or carefully without hurrying。 28．C。“考验、折磨、伤害”destroy与ruin破坏程度较大。

29．C。escape后跟动名词作宾语；由于主语the little boy是burn动作的承受者，所以要用动名词的被动式。 33．C。根据后面的“I don’t care”，可知格林先生认为任何一个计划都是可以的。 34．B。So what? 意为“那又怎么样呢？”，用来表示说话人对某事不在意，认为其不重要；符合语境。 35．B。is后为that引导的表语从句；在表语从句中，包含有由what引导的主语从句what they do，what在主语从句中作do的宾语。 36．A。夏季经常发生森林大火，故每年的大火使许多森林严重受损。damage损坏，毁坏；动作的承受者多为物，injure使人受伤；wound 尤指用刀、枪等伤害某人；hurt伤人的身体或感情。 37．C。这里需要一个表示“继续，持续”且相当于不及物动词的词组，只有go on 符合。 38．A。大火应该产生热。B表示“能量”；C表示“发烧”；D表示“烧伤”，均不符合句意。 39．D。根据语境，这里应是等Lulu回屋。 40．C。根据上文可知我没有抱任何指望 Lulu能够重新回来。故此句意思为：其实，我在等待着消防人员来告知我Lulu的死讯。 41．B。能够用于“v．+ sb + that从句”结构的只有A、B项；A项不符合语境。 42．C。根据后文，Lulu成功救出了4只小猫。 43．A。safe安全的；cool凉爽的；lonely寂寞的；beautiful漂亮的。根据语境这里应选safe。 44．B。pick out挑出；pick up接；bring on 引起；bring up抚养。根据上下文“我”同消防人员一起去接那四只被Lulu救了的小猫。 45．A。表示“现场”的只有A项。 46．D。根据下文“Then the sound of a dog came from the forest”，可知我们到达事故现场时Lulu并不在那里。 47．D。根据后面的barking，这里应填表示“声音”的词。A表示“说话声，嗓音”，多用于人的声音；B表示“噪音”，与语境不符；C表示“口音”。 48．B。这里的意思是：我听出了是我的狗在叫。acknowledge 承认；recognize分辨出，认出，(此处为听出)；hear听见；listen听,不及物。 49．C。大声地叫，应用loudly。 50．A。根据句意，该消防员身受重伤，只能是被动地等待别人来救援。 51．D。根据语境和搭配应选proud,　be proud of表示“对……感到自豪”。 52．B。表示具体的行为用action。 53．B。这里是表示“像他这样的动物”。 54．D。根据上下文及逻辑可知消防人员应在灭火。put off推迟；put away把……收起来；put up举起，张贴；put out扑灭。 55．C。该空前的loving表示“有爱心的”，后面的compassionate表示“有同情心的”，这里应填与其并列的caring“关心他人的”。 56．D。从上文My daughter listened to me sheepishly, not trying to defend herself at all, but the pain could be seen written across her face．可以看出女儿局促不安地听着，没有打算为自己辩护，因此她只会默默地回到自己房间去。 57．D。两个小孩将作者原本用来做婴儿毯的材料做成了*垫，并在上面写了“I LOVE MOM”。小孩道歉的话是写在另一张纸条上的。 58．D。根据最后一段，作者在现在想起时仍然会噙着泪水，可知她对自己当时的行为感到后悔；A、B、C都不能从文章的内容推出。 59．C。主旨大意题。本文主要通过一个感人的故事向我们讲述了孩子对母亲的爱。A项虽与文章内容有关，但并非全文主旨。 61.B第一则广告第二段 “What you need to do is to log on our website…except contact details”

62.D　 “Tutors should be fairy flexible…be of professional appearance”

63.D　 -Be a Chinese\ English speaking librarian

69．D。根据第三段“Bowen hopes that running with the Olympic torch will help draw attention to the children in China．”可得出答案。 70．C。第三段提到“it will be the longest torch relay in Olympic history．”，但文章并未提到是runners最多的；根据“in a contest organized by … Lenovo Group and … China Daily．”A的表述是正确的；根据倒数第二段，B表述正确；根据最后一段，D表述正确。 71．A。主旨大意题。文章主要讲的是生活在北京的Bowen将成为2008年为北京奥运会传递火炬的唯一一位美国人。 72．C。文章首先概述事件本身，接着分析背景，然后顺带提到其它相关信息，根据其结构，应为新闻报道。

第一节　　　　 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)

My aunt lives in a village far from my town．　　　　　 　　　　　　

Last year she came to visit us, brought me a　　　　　　　　　　　　 76．____

Little dog for a birthday present. It was a little black　　　 　　　　 　　　　77．____

dog with white spots．It was such lovely that I liked　　　 　　　 　　　　78．____

it at once. Every day after school I played with dog．　　 　　　　　　　 79．____

and it gave me much more pleasure. I was glad to　　　　　　　 　 　　80．____

have it with myself. One day the dog went out and　 　　　　　　　　81．____

never came back again. All my families were out searching　 　　　 　　　　82．____

for it but it was nowhere to be found. What I worried　　　　　　　　 83．____

about it all days! A week later a letter came to　　　 　　　　　　　　　 84．____

my aunt , saying that the little dog has returned.　　　　　　　　　　 85　　

第二节 完形填空(共20小题；每小题1．5分，满分30分)

　　 Lulu is a brave pet in our shelter．

　　 As you know, there are a lot of forest fires during the summer season．Many forests are badly 36 by fire each year．Not far from our shelter, a forest caught fire during this hot summer．We were in a heatwave which had been　 37　 for three days．

　 Lulu rushed towards the forest where flames sent out a terrible 38 ．I no longer had any　 hope that Lulu would come　 39　 to the shelter．In fact, I was waiting for the firemen to announce his 40　 in the forest, when suddenly, a fireman burst into my shelter and　 41 me that my dog Lulu had　 42　 to save four kittens who were trapped by the flames．According to the fireman, Lulu seized the kittens, one by one moving them to a　 43　 place．I immediately accompanied the fireman to the forest to　 44　 the rescued kittens．When we arrived at the　 45　 of the incident, we found Lulu was not　 46　 ．Then we heard the　 47　 of a dog came from the forest barking furiously．I 　48　 it was my dog Lulu．The fireman followed the tracks of the dog until we found him barking 　49　 by the side of an injured fireman who was lying on the ground and desperately　 50　 rescue．Thanks to Lulu, four kittens and a fireman were saved．

That day, I was very 51 of Lulu for his two heroic　 52　 toward the kittens and the fireman．Lulu showed much compassion (同情) for both animals　 53　 him and for a human being who was trying to　 54　 the fire with his colleagues．

This true story of genuine love and compassion shows us that pets are loving, 　55　 and compassionate．We should love and protect them．One day they could do us a good turn．

36．A．damaged 　　　　　　　　　 B．injured 　　　　　　　　　　　　 C．wounded 　　　　　　　　　　 D．hurt

37．A．taking on　　 　　　　　　 B．coming on　 　　　　　　　 C．going on　 　　　　　　　　 D．keeping on

38．A．heat　 　　　　　　　　　　　　 B．energy　 　　　　　　　　　　　 C．fever　 　　　　　　　　　　　 D．burn

39．A．by　　 　　　　　　　　　　　　　 B．round　 　　　　　　　　　　 C．up　　 　　　　　　　　　　　　 D．back

40．A．return　 　　　　　　　　　　　 B．honour　 　　　　　　 　　　　 C．death　 　　　　　　　　　　　　 D．action

41．A．warned　 　　　　　　　　　　 B．informed 　　　　　　　　　　 C．communicated　 　　　 D．gave

42．A．tried　 　　　　　　　　　　　　　 B．wanted 　　　　　　　　　　　 C．managed　 　　　　　　　　 D．failed

43．A．safe　 　　　　　　　　　　　　　 B．cool　 　　　　　　　　　　　　　 C．lonely 　　　　　　　　　　　　　 D．beautiful

44．A．pick out 　　　　　　　　　　　 B．pick up 　　　　　　　　　　　　 C．bring on 　　　　　　　　　　　 D．bring up

45．A．scene 　　　　　　　　　　　　　 B．scenery 　　　　　　　　　　　 C．situation 　　　　　 　　　　 D．view

46．A．here 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．out 　　　　　　　　　　　　　　　 C．in 　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．there

47．A．voice 　　　　　　　　　　　　　 B．noise 　　　　　　　　　　　　　 C．accent　 　　　　　　　　　　　 D．sound

48．A．acknowledged 　　　　　 B．recognized　 　　　　　　　 C．heard 　　　　　　　　　　　　　 D．listened

49．A．heavily 　　 　　　　　　　　　 B．strongly 　　　　　　　　　　　 C．loudly　 　　　　　　　　　　　　 D．happily

50．A．waiting for 　　　　　　　　 B．waiting on 　　　　　　　　 C．asking for　 　　　　　　　　 D．looking for

51．A．surprised 　　　　　　　　　 B．satisfied 　　　　　　　　　　 C．shamed 　　　　　　　　　　　 D．proud

52．A．things 　　　　　　　　　　　　 B．actions 　　　　　　　　　　　 C．dos 　　　　　　　　　　　　　　　 D．reactions

53．A．as　 　　　　　　　　　　　　　　　 B．like 　　　　　　　　　　　　　　　 C．for 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．to

54．A．put off 　　　　　　　　　　　　 B．put away 　　　　　　　　 C．put up 　　　　　　　　　　　　 D．put out

55．A．careful 　　　　　　　　　　　　 B．careless　 　　　　　　　　　　　　　　 C．caring　 　　　　　　　　　　　 D．carefree