4.(　 ) I like these shoes. Can I ____?

A. try it on　　　　　　　　　 B. try them on　　　　　　　 C. try on it　　　　　　 D. try on them

分析：B　 shoes是复数, 其代词宾格应为them, try on 跟代词时, 代词应放在try和on中间, 故选B。

3.(　 ) -I don’t like the green coat.

-____ the red one?

A. What’s　　　　　　　　　　 B. Where’s　　　　　　 C. What about　　　　 D. How

分析：C本题通过语境考查征询别人意见或建议的句子, “……怎么样？”用What/How

　　　 about ... ? 因此选C。

2.(　 ) -Could you ask her ____ me back, please? I have something to tell her.

-OK.

A. call　　　　　　　　　　　　　 B. to call　　　　　　　 C. calling　　　　　　　　　　 D. call to

分析：B本题通过上下文语境考查固定词组ask sb. to do sth.“请求某人做某事”的用法,选B。

1.(　 ) It’s very kind ____ you ____ help me.

A. of; for　　　　　　　　　　 B. to; do　　　　　　　　 C. of; to　　　　　　　　 D. for; for

　 分析：C　 本题考查常用句型It’s (very) kind/nice of sb. to do sth. 选C。

9. Our teacher is very stict and makes me very tined.我们的老师非常严格，他使我很疲倦。

释：1)句中的strict mother 一位严厉的母亲，a strict teacher 一位严格的老师。

2)句中草药make 意为“使…成…(的状况)”，常用make+名词/代词+形容词结构.

例如：This makes me very happy. 这使我们非常高兴。

注：①be strict with sb. 表示“对某人要求严格”的意思。

例如：My parents are strict with me. 我父母对我要求非常严格。

②be strict in sth. 表示“对某事要求严格”的意思。

例如：Our teacher is strict in everything.

我们老师在每一件事上对我们都非常严格要求。

③be strict with sb. in sth 则表示　对某人在每件事上都要求严格。

例如：My parents are strict with me in everything. 我父母在每件事上对我要求严格。

8. I’m really busy today! 我今天真的很忙。

释：1)句中really是形容词real 的副词，意为“真实地、真正地”，在句中常常常可以修

饰形容词，副词或动词，它通常位于动词be之后，行为动词之前。

例如：I really love you very much我真地非常爱你。

2) be busy 表示“很忙”。

例如：My mother is busy today. 我妈妈今天很忙。

注：关于busy 的常见句式还有：

be busy with　 sth　忙于……be busy doing sth.　忙着做……　

例如：He is busy with his homework .=He is busy doing his homework.

他正忙着做家庭作业。

7. It’s Tuesday, November11.今天是11月11日，星期四。

释：在英语中，如果同时出现的日期和星期，一般先说星期，后说日期。

例如：It’s Monday，October ist today.

Today is monday，October 1st.今天是十月一日，星期一。

在疑问句及否定句中，通常用it 作语，而不用today 作主语。例如：一般不能说：Is today Tuesday？ 或Today isn’t Tuesday.

表示星期、月份的名词都是专有名词，单词的第一个字母必须大写。而且前面不加任何冠词。如：Friday，Saturday，Sunday，April，October，December等。

注：如要询问星期几，一般用What day…? 来提问。

例如：What day is it today? 今天星期几？It's Saturday today. 今天是星期日。

如要询问日期，则有What date…?提问。

例如：What date is it today? 今天几号？It's September 10th．今天是九月十日。

5.My science teacher is Mr Wang.我的自然老师是王先生。

释：在句中Mr. Wang为称呼语，称呼语要放在问候语之后，前面要加逗号。Mr．意为“先生”，是Mister的缩写形式，第一个字母须大写，不能单独使用，必须和姓连用，放在姓前面，这一点与汉语不同。

注：Mr.先生、Miss小姐(未婚女子)、Ms女士(已婚或婚否不明)三者都习惯于人的姓之前称呼。如：Mr. Wang王先生， Miss Green格林小姐， Ms Mary 玛莉女士。这种表达形式与汉语语序不同，绝不能把“王先生”说成Wang Mr.,“格林小姐”说成Green Miss，“玛莉女士”Mary Ms。使用Mr.、Miss和 Ms三词时第一个字母要大写。当称呼某某老师时，常用这三个词。如：“高老师”要说Mr.(Miss，Ms) Gao ，而不能说Teacher Gao 和Gao Teacher。

6 What’s your mother’s favourite color？你妈妈最喜欢的颜色是什么？

释：句中的mother’s 是名词所有格，意为　“母亲的”　，名词所有格是在表示有生命的名词末尾加“s”，表示“……的”，其变化规则如下：

(1)单数名词和不以“s”结尾的人名后，加“s”，如：the girl’s name女孩的名字。

(2)在以“-s”结尾的单数名词后加“’”，如：marks’ desk 麦克斯的书桌。

(3)在规则的复数名词的“-s”后面加所有格符号“’”。如：Students’ books学生的书。

(4)在没有“-s”结尾的复数名词后用所有格用“’s”的形式。如：Children’s Day 儿童节。

(5)两人共同拥有的人或物，如：Lucy and lily’s mother 露西和莉的妈妈。

不是两人共同拥有的人或物，如：Lucy’s and WeiHua’s mothers 露西和伟华的妈妈们.

4.Who is your science teacher？你的自然老师是谁？

释：这是以who 引导的特殊疑问句， 如果疑问代词是问句的主语或以“疑问形容词+名词”为问句的主语，这个问句就用正常的陈述句语序。

例如：Who is your teacher? 谁是你的老师？

3．Why do you like math？ 你为什么喜欢数学？

释：这是以why 引导的特殊疑问句，why 引导的特殊疑问句是就原因进行提问的，因此

用because……来回答。

例如：-Why do you like P.E？ 你为什么喜欢体育？

-Because it’s fun. 因为它有趣。