4. 解析:选B。细节理解题。根据第一段“Anything can be the subject matter of ...directly related to philosophy。”可知A项错，C项原文中没有提到;根据第一段第一句可知哲学已被定义为 “爱的智慧”，故D项错。

3. 解析:选D。细节理解题。根据最后一段“The useful skills developed through ...in career advancement.”可知,通过对哲学的学习而获得的有用技能在以后的事业发展中有着长期重要的影响。

任何事物都能成为哲学的范畴，艺术、历史、法律、语言……。可知选C。

2. 解析:选A。词义猜测题。根据该词前后的句意可知，选A。

10. 解析:选C。考查情景对话。what for 为什么；so what 那又怎么样；how come 怎么会；if so 如果这样的话。句意为：--我记得告诉他开会的时间了。--如果是这样，为什么他还没到？故选C。

9. 解析:选D。考查短语辨析。句意为:这次考试她又得了第一名。父母为她感到自豪，为此给她买了一台电脑。A、B、C三项均不符合句意。

8. 解析:选A。考查“for+序数词+time”短语。for the　 last time 最后一次，与句意不符；the first time 第一次，首次，引导时间状语从句，相当于when；at the first time 第一时间,第一次，是介词短语。故选A。

7. 解析:选C。考查动词词义辨析。句意为:计算机在1945年被发明，现在已经成为人们最重要的信息来源了。invent意为“发明”，指 “发明或创造”出以前从未存在过的新事物。discover意为“发现”，表示“偶然”或“经过努力”发现原来客观存在但不为人所知的事物，也可表示发现已为人所知的事物或事物的新的性质或用途。find意为“找到；发现”，指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西，着重指找到的结果，其过去分词为found。founded是动词found的过去分词，意为“建立；成立”。

6. 解析:选B。考查短语辨析。句意为:我从小受的教育就是，从社会中得到的一定要再回报给社会。bring up 教育,养育；bring back 带回来,使回想起；bring down 使下降；bring in 让参加；获利。

5. 解析:选B。短语make a contribution to中的to为介词，后面要跟动名词，故选B。句意为:如果每个发达国家都对比较不发达的国家作出贡献的话，我们的世界会变得更加美丽。

4. 解析:选C。考查固定搭配。in good condition 健康状况好；on condition that 只要,在……的前提下。根据句意，C项为正确选项。