1. A。根据句意,空格中缺少一个表示如果并能引导条件状语从句的连词。provided作连词时,表示假定的条件,意为如果。unless除非;though尽管;until直到。 2 A。表示后者与前者的情况相同时,常用so+系动词/助动词/情态动词+主语。但如果句子结构中既出现了系动词,又出现了行为动词或者其他不同的形式,通常用so it is with sb/sth或it is/was the same with sb/sth。 3 C。表示增加或下降的程度用介词by;that代替前面出现的number。 4 C。该题考查不定代词用法。根据句意除了老人和妇女,这个村庄几乎所有的男人都到城里去挣钱了可推知,C项符合语境。None but除了……,没有……。 5 D。此题考查名词 + 动名词作修饰语的表达方式。答案为D。 6 B。该句的主语是 reason,其表语从句用that引导。 7 A。come about(尤指难以防止的情况)发生;come out出现,开花;come up长出,出现;come across偶然遇见。本句句意为:我很纳闷,那人怎么又遇到麻烦了。 8 D。however much引导让步状语从句,相当于no matter how much,意为无论我给他多少建议。 9 A。由信息句it was, in fact, rather inspiring and interesting可看出总统的演说并非单调、乏味,给人的是除boring以外的其他的某种感觉,故A项最佳。 10 。此题在语境中考查语态及时态。由对话可知我是被服务的对象,排除A,C选项;句意为:我已经点过菜了,正在等候上菜。 11 B。本题考查交际英语在具体语境中的运用。对祝你一切如愿的回答用你也如此.符合英语表达习惯。 12 C。furniture是不可数名词,表示量时用a piece of, two/three/some/many pieces of来表达。 13 D。考查冠词。题中的两个名词都是不可数名词,第一空说到了一个新的文化,表泛指,所以用不定冠词;第二空名词后有定语从句修饰,表示特指,用定冠词。 14 B。分析句子可知,加入某个组织常用join;attend指参加会议;take part in指参加活动。由后一空的语意可知为中国提供一个新的平台的是WTO,而逻辑主语WTO与offer之间为主动关系,故用现在分词作伴随状语。 15 B。分析该句可看出是强调句结构It can be in the restaurant… that you left your wallet,强调介词短语。restaurant后接定语从句,定语从句中不缺少主语或宾语,故排除D;用where引导定语从句,在从句中作地点状语。

预测二

1 B。考查名词短语的特殊用法。名词短语直接作状语,不需要加介词,意为另一种方式.。若项改为in another way,也符合语法要求。 2 A。从语境可看出所选动作表示将来,所以用不定式作定语;句子的主语you不是不定式的逻辑主语,所以用被动式。 3 A。which引导非限制性定语从句,I think是插入语。考生应注意各词的顺序。 4 C。答语中已经告诉对方. 她不喜欢甜食. ,说明现在已经知道此事,所以本句话的时态应用一般过去时,表示在说话之前的情况。 5 A。若从句的主语与主句的主语一致,且从句的谓语含有助动词be,这时可省略从句中的主语和谓语部分。 6 B。根据句意,suggest在此意为表明,不是建议,所以其宾语从句不用虚拟语气,此句中用过去完成时,强调.过去的过去。 7。You referred to 是定语从句,修饰主语名词,第一空是谓语动词;第二空是are looking forward to的宾语,to是介词,后面需用动名词作宾语。 8 A。由句意可知说话人并不能肯定许可证是否掉了,might表推测,语气最不肯定。 9 D。此题考查在具体语境中的词义辨析。由句意可知说话人对he是否能来表示怀疑。 10 C。本题考查the same… as结构及used to的用法。The same与as是固定搭配,排除A,B两项;what he used to be 作介词as的宾语,其中what是used to be的表语,不能省略。 11 C。因why引导的疑问句不可以用yes/no来回答,故排除A,B两项;D项与题意不符;答语but I did是对事情的解释,did代替told her the truth,意为我已告诉过她真相了。 12 C。progress是不可数名词,as/so…as像……一样。句意为我没有取得我该取得的那么大的进步。 13 B。该题考查with + 宾语 + 不定式结构。因主句是we arrived at the station,所以前一句应为状语,可排除A,C,D; 选项,因这三个选项均无任何连词连接状语从句。 14 A。根据语意,要咖啡还是茶,用or表选择;咖啡加糖用and连接;不加奶表达转折含义,用but。 15 A。still表示动作的静止,即不动;quiet指周围环境的静;calm表示情绪上的平静;silent表示不出声。Unable to speak是动词短语作状语。

预测三1 B。seat是及物动词,常用过去分词作表语或补足语,意为(使)就座,向……提供座位;fix是及物动词,fix one’s attention on sth把注意力集中在……,fix与attention之间是动宾关系,所以用过去分词作介词with的补足语。 2 C。根据句意,第一空表示过去曾经,所以用didn’t或usedn’t to;第二空表示现在,应用现在时,用 do代替like coffee。 3 B。cannot…too…意为怎么……也不过分。 4 D。should have done表示过去应该做却没有做。 5 D。D项表示肯定的答复,意指没问题,当然可以。 6 A。该题考查名词的复数及冠词。名词stomach是以[k]读音结尾,所以复数形式是直接加-s;ant前用不定冠词表示类别。 7 B。从信息词but可看出她答应过要来的,promise这一动作发生在过去,所以用一般过去时。 8 B。A项在语法上正确,但不符合语境。事情太多做不完,先做重要的,不太重要的放到明天去做。 9 A。work out作不及物动词词组,意为(情况)发展、进行情况良好;try out试验; go on 继续;carry on进行下去,进行。 10 A。分析可知该句是强调句。B,D两项都表示并列意义,C项 but also应与not only搭配;A项 rather than而不是,并非,符合语境真正让我印象深刻的是他的勇气而不是他的技巧。 11 D。句中his是名词性物主代词,后面省略了relatives,因此谓语动词用复数,排除B,C选项;第二空为there is no need for sb to do sth句型,在be前加了seems。 12 B。该题是非限制性定语从句,可排除A,C选项;介词 of后接抽象名词,相当于形容词,此题中of importance=important; some of which相当于and some of the discoveries。 13 B。that引导宾语从句,if引导条件状语从句。 14 B。by no means决不,置于句首时,句子要倒装。 15 B。so long as只要……就;in that在……方面;in case 一旦,万一;as far as 就……而言。 预测四1 D。received at the store作定语修饰名词change,与change之间是被动关系;returned与动词forgotten并列;其他选项中paid, remembered, shared不符合题意。 2 B。bring down the house使全场轰动,博得全场喝彩;pull down摧毁,推翻; break down倒塌,分解& ;break up打碎,驱散。 3 D。考查情态动词表示推测时的用法。根据语境可知,云在聚集与下大雨之 间没有必然的联系,只是可能,所以选D。 4 D。四个选项都是表示将来时态,be going to/ be about to do/ be to表示计划要做某事,但 be about to不能与将来的时间状语连用;will用于将来时,通常表示临时决定或打算要做的事。根据句意可知我去寄信是临时决定,所以选 D。 5 D。本题考查连词及疑问词+ do you think +主语 + 谓语动词结构。先排除C项,因其不符合句意及常理;A项与B项结构错误。D项中since用作连词引导原因状语从句,常在主句前,表示已知的原因;who在主句中作主语,后接插入语do you think。 6 D。第一空意为位于;第二空为放置。 7 C。later后来;latest最近的。 8 B。本题考查交际英语在日常生活中的运用。对方感到焦虑时应给予安慰。 9 A。as引导让步状语从句时,将表语、状语提前。 10 A。此题考查with的独立结构。open在此为形容词;wide作副词时意为宽广地,敞开地;widely是副词,意为广泛地;lamp与动词burn在逻辑上是主动关系,所以用burning。 11 B。分析题干可知,主语从句中缺少主语,that引导名词性从句时不担当任何成分,it不可作连词用,只有what能够引导主语从句;第二空为表语从句,不缺少主语或宾语,所以用that引导。 12 A。fall in love为短暂性动作,不能与表示时间段的时间状语连用;be in love表状态,是动作的延续。 13 C。that引导同位语从句时不能省略;suggestion 后接同位语从句时,谓语动词要用(should)+ 动词原形。 14 C。on + v-ing表示一……就。强调分词表示的动作与谓语动词表示的动作同时或几乎同时发生。 15 A。advantage优势,有利条件,符合题意当你找工作时,能够流利地说一门外语是个很有的利条件。chance机遇assistant助手,助理;importance重要性。

预测五1 D。wood在此为可数名词,意为树林,森林,所以第一空用不定冠词表示类指;第三空用定冠词the表示特指;light a fire生火,点火7;attract attention引起注意。 2 B。in surprise是介词短语结构,在这里起副词作用,意思是惊奇地。 3 D。从问句可看出我的自行车还没有修好,强调现在,所以用现在完成时。 4 A。did代指前面出现的动词spent, did writing相当于spent time in writing。 5 B。上句说恐怕我不知道怎么做,回答我也不知道,但我可以试试。其他选项不符合语境。 6 D。从问句和回答可知我不知道父亲是否已经完成论文,D项用过去进行时强调在过去一段时间内一直在进行的动作,不强调完成;A项表示在过去发生,可能完成;C项强调过去的过去。 7 C。比较级用于否定句中,表示肯定意义,用不定冠词表示泛指。 8 A。根据句意用while表示转折,意为而。答句句意为:我应该卖掉它,可是它还能跑。 9 B。one指代前面的名词captain,作captain的同位语,后接who引导的定语从句。 10 A。It is necessary/natural/strange/a pity/ suggested/requested…后接that从句时, 从句的谓语动词用(should)动词原形。 11 D。when引导的时间状语从句对应上句的 some time。答句句意为:你想什么时间来都行。 12 A。wouldn’t表示拒绝做……,其他选项无此用法。 13 B。give away泄露,出卖;give off发出,放出(光、热、气味等);give up放弃; give out用完,耗尽。根据句意可知答案为B。 14 C。could have done过去本该做某事而没做,有责备之意;后句应用一般过去时,动词waste与主语之间是被动关系,所以要用被动语态。 15 A。该题是祈使句+and/or+陈述句句型。句意为:下定决心,否则你会错失良机。

预测六1 B。本题考查交际用语。根据后面的答语电脑坏了可看出设空处应表示否定。 2 D。该题考查分隔式定语从句,when引导的定语从句修饰先行词moment。 3 A。offer后可接双宾语;accept后不接双宾语;supply的用法为:supply sth to sb或 Supply sb with sth; provide的用法同supply相似:provide sth for sb或provide sb with sth。 4 A。该题容易受问句时态的影响而错选D项;根据答语的后半句have just returned,说明去上海旅行是过去的事情,所以用一般过去时。 5 C。either表示两者中的任何一个。 6 C。take up占据符合题意;take off起飞,拿掉;take down记下;take away带走。 7 D。强调句式it is … that…。句意为:正是为了观察地球,卫星才携带电视到遥远的太空。 8 C。not so much A as B,意为与其说A倒不如说B。此题赘余成分较多,考生应抓住句子主干作答。 9 B。名词material后有介词短语限制,表示特指;metal and stone是不可数名词,不用冠词表示类指。 10 A。must在此表示推测,因为句中有具体的表示过去的时间状语long ago,可知must是对过去某一时间发生的事情的推测,反意疑问句用一般过去时。 11 D。根据前后句意,表示转折;but应在 still前,but still意为但是仍然……。 12 B。would rather后接从句用虚拟语气,谓语动词用过去时。  13 C。order, plan, suggestion等名词后的表语从句或同位语从句的谓语用(should)         +动词原形。 14 C。get后接过去分词,表示被动。 15 B。if后省略了it is,选项动词与句子主语it之间是被动关系,所以用过去分词作状语。

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