摘要: A.根据句意.空格中缺少一个表示如果并能引导条件状语从句的连词.provided作连词时.表示假定的条件.意为如果.unless除非,though尽管,until直到. 2 A.表示后者与前者的情况相同时.常用so+系动词/助动词/情态动词+主语.但如果句子结构中既出现了系动词.又出现了行为动词或者其他不同的形式.通常用so it is with sb/sth或it is/was the same with sb/sth. 3 C.表示增加或下降的程度用介词by,that代替前面出现的number. 4 C.该题考查不定代词用法.根据句意除了老人和妇女.这个村庄几乎所有的男人都到城里去挣钱了可推知.C项符合语境.None but除了--.没有--. 5 D.此题考查名词 + 动名词作修饰语的表达方式.答案为D. 6 B.该句的主语是 reason.其表语从句用that引导. 7 A.come about发生,come out出现.开花,come up长出.出现,come across偶然遇见.本句句意为:我很纳闷.那人怎么又遇到麻烦了. 8 D.however much引导让步状语从句.相当于no matter how much.意为无论我给他多少建议. 9 A.由信息句it was, in fact, rather inspiring and interesting可看出总统的演说并非单调.乏味.给人的是除boring以外的其他的某种感觉.故A项最佳. 10 .此题在语境中考查语态及时态.由对话可知我是被服务的对象.排除A,C选项,句意为:我已经点过菜了.正在等候上菜. 11 B.本题考查交际英语在具体语境中的运用.对祝你一切如愿的回答用你也如此.符合英语表达习惯. 12 C.furniture是不可数名词.表示量时用a piece of, two/three/some/many pieces of来表达. 13 D.考查冠词.题中的两个名词都是不可数名词.第一空说到了一个新的文化.表泛指.所以用不定冠词,第二空名词后有定语从句修饰.表示特指.用定冠词. 14 B.分析句子可知.加入某个组织常用join,attend指参加会议,take part in指参加活动.由后一空的语意可知为中国提供一个新的平台的是WTO.而逻辑主语WTO与offer之间为主动关系.故用现在分词作伴随状语. 15 B.分析该句可看出是强调句结构It can be in the restaurant- that you left your wallet.强调介词短语.restaurant后接定语从句.定语从句中不缺少主语或宾语.故排除D,用where引导定语从句.在从句中作地点状语. 预测二 1 B.考查名词短语的特殊用法.名词短语直接作状语.不需要加介词.意为另一种方式..若项改为in another way.也符合语法要求. 2 A.从语境可看出所选动作表示将来.所以用不定式作定语,句子的主语you不是不定式的逻辑主语.所以用被动式. 3 A.which引导非限制性定语从句.I think是插入语.考生应注意各词的顺序. 4 C.答语中已经告诉对方. 她不喜欢甜食. .说明现在已经知道此事.所以本句话的时态应用一般过去时.表示在说话之前的情况. 5 A.若从句的主语与主句的主语一致.且从句的谓语含有助动词be.这时可省略从句中的主语和谓语部分. 6 B.根据句意.suggest在此意为表明.不是建议.所以其宾语从句不用虚拟语气.此句中用过去完成时.强调.过去的过去. 7.You referred to 是定语从句.修饰主语名词.第一空是谓语动词,第二空是are looking forward to的宾语.to是介词.后面需用动名词作宾语. 8 A.由句意可知说话人并不能肯定许可证是否掉了.might表推测.语气最不肯定. 9 D.此题考查在具体语境中的词义辨析.由句意可知说话人对he是否能来表示怀疑. 10 C.本题考查the same- as结构及used to的用法.The same与as是固定搭配.排除A,B两项,what he used to be 作介词as的宾语.其中what是used to be的表语.不能省略. 11 C.因why引导的疑问句不可以用yes/no来回答.故排除A,B两项,D项与题意不符,答语but I did是对事情的解释.did代替told her the truth.意为我已告诉过她真相了. 12 C.progress是不可数名词.as/so-as像--一样.句意为我没有取得我该取得的那么大的进步. 13 B.该题考查with + 宾语 + 不定式结构.因主句是we arrived at the station.所以前一句应为状语.可排除A,C,D; 选项.因这三个选项均无任何连词连接状语从句. 14 A.根据语意.要咖啡还是茶.用or表选择,咖啡加糖用and连接,不加奶表达转折含义.用but. 15 A.still表示动作的静止.即不动,quiet指周围环境的静,calm表示情绪上的平静,silent表示不出声.Unable to speak是动词短语作状语. 预测三1 B.seat是及物动词.常用过去分词作表语或补足语.意为(使)就座.向--提供座位,fix是及物动词.fix one’s attention on sth把注意力集中在--.fix与attention之间是动宾关系.所以用过去分词作介词with的补足语. 2 C.根据句意.第一空表示过去曾经.所以用didn’t或usedn’t to,第二空表示现在.应用现在时.用 do代替like coffee. 3 B.cannot-too-意为怎么--也不过分. 4 D.should have done表示过去应该做却没有做. 5 D.D项表示肯定的答复.意指没问题.当然可以. 6 A.该题考查名词的复数及冠词.名词stomach是以[k]读音结尾.所以复数形式是直接加-s,ant前用不定冠词表示类别. 7 B.从信息词but可看出她答应过要来的.promise这一动作发生在过去.所以用一般过去时. 8 B.A项在语法上正确.但不符合语境.事情太多做不完.先做重要的.不太重要的放到明天去做. 9 A.work out作不及物动词词组.意为发展.进行情况良好,try out试验, go on 继续,carry on进行下去.进行. 10 A.分析可知该句是强调句.B,D两项都表示并列意义.C项 but also应与not only搭配,A项 rather than而不是.并非.符合语境真正让我印象深刻的是他的勇气而不是他的技巧. 11 D.句中his是名词性物主代词.后面省略了relatives.因此谓语动词用复数.排除B,C选项,第二空为there is no need for sb to do sth句型.在be前加了seems. 12 B.该题是非限制性定语从句.可排除A,C选项,介词 of后接抽象名词.相当于形容词.此题中of importance=important; some of which相当于and some of the discoveries. 13 B.that引导宾语从句.if引导条件状语从句. 14 B.by no means决不.置于句首时.句子要倒装. 15 B.so long as只要--就,in that在--方面,in case 一旦.万一,as far as 就--而言. 预测四1 D.received at the store作定语修饰名词change.与change之间是被动关系,returned与动词forgotten并列,其他选项中paid, remembered, shared不符合题意. 2 B.bring down the house使全场轰动.博得全场喝彩,pull down摧毁.推翻, break down倒塌.分解& ,break up打碎.驱散. 3 D.考查情态动词表示推测时的用法.根据语境可知.云在聚集与下大雨之 间没有必然的联系.只是可能.所以选D. 4 D.四个选项都是表示将来时态.be going to/ be about to do/ be to表示计划要做某事.但 be about to不能与将来的时间状语连用,will用于将来时.通常表示临时决定或打算要做的事.根据句意可知我去寄信是临时决定.所以选 D. 5 D.本题考查连词及疑问词+ do you think +主语 + 谓语动词结构.先排除C项.因其不符合句意及常理,A项与B项结构错误.D项中since用作连词引导原因状语从句.常在主句前.表示已知的原因,who在主句中作主语.后接插入语do you think. 6 D.第一空意为位于,第二空为放置. 7 C.later后来,latest最近的. 8 B.本题考查交际英语在日常生活中的运用.对方感到焦虑时应给予安慰. 9 A.as引导让步状语从句时.将表语.状语提前. 10 A.此题考查with的独立结构.open在此为形容词,wide作副词时意为宽广地.敞开地,widely是副词.意为广泛地,lamp与动词burn在逻辑上是主动关系.所以用burning. 11 B.分析题干可知.主语从句中缺少主语.that引导名词性从句时不担当任何成分.it不可作连词用.只有what能够引导主语从句,第二空为表语从句.不缺少主语或宾语.所以用that引导. 12 A.fall in love为短暂性动作.不能与表示时间段的时间状语连用,be in love表状态.是动作的延续. 13 C.that引导同位语从句时不能省略,suggestion 后接同位语从句时.谓语动词要用+ 动词原形. 14 C.on + v-ing表示一--就.强调分词表示的动作与谓语动词表示的动作同时或几乎同时发生. 15 A.advantage优势.有利条件.符合题意当你找工作时.能够流利地说一门外语是个很有的利条件.chance机遇assistant助手.助理,importance重要性. 预测五1 D.wood在此为可数名词.意为树林.森林.所以第一空用不定冠词表示类指,第三空用定冠词the表示特指,light a fire生火.点火7,attract attention引起注意. 2 B.in surprise是介词短语结构.在这里起副词作用.意思是惊奇地. 3 D.从问句可看出我的自行车还没有修好.强调现在.所以用现在完成时. 4 A.did代指前面出现的动词spent, did writing相当于spent time in writing. 5 B.上句说恐怕我不知道怎么做.回答我也不知道.但我可以试试.其他选项不符合语境. 6 D.从问句和回答可知我不知道父亲是否已经完成论文.D项用过去进行时强调在过去一段时间内一直在进行的动作.不强调完成,A项表示在过去发生.可能完成,C项强调过去的过去. 7 C.比较级用于否定句中.表示肯定意义.用不定冠词表示泛指. 8 A.根据句意用while表示转折.意为而.答句句意为:我应该卖掉它.可是它还能跑. 9 B.one指代前面的名词captain.作captain的同位语.后接who引导的定语从句. 10 A.It is necessary/natural/strange/a pity/ suggested/requested-后接that从句时. 从句的谓语动词用动词原形. 11 D.when引导的时间状语从句对应上句的 some time.答句句意为:你想什么时间来都行. 12 A.wouldn’t表示拒绝做--.其他选项无此用法. 13 B.give away泄露.出卖,give off发出.放出,give up放弃, give out用完.耗尽.根据句意可知答案为B. 14 C.could have done过去本该做某事而没做.有责备之意,后句应用一般过去时.动词waste与主语之间是被动关系.所以要用被动语态. 15 A.该题是祈使句+and/or+陈述句句型.句意为:下定决心.否则你会错失良机. 预测六1 B.本题考查交际用语.根据后面的答语电脑坏了可看出设空处应表示否定. 2 D.该题考查分隔式定语从句.when引导的定语从句修饰先行词moment. 3 A.offer后可接双宾语,accept后不接双宾语,supply的用法为:supply sth to sb或 Supply sb with sth; provide的用法同supply相似:provide sth for sb或provide sb with sth. 4 A.该题容易受问句时态的影响而错选D项,根据答语的后半句have just returned.说明去上海旅行是过去的事情.所以用一般过去时. 5 C.either表示两者中的任何一个. 6 C.take up占据符合题意,take off起飞.拿掉,take down记下,take away带走. 7 D.强调句式it is - that-.句意为:正是为了观察地球.卫星才携带电视到遥远的太空. 8 C.not so much A as B.意为与其说A倒不如说B.此题赘余成分较多.考生应抓住句子主干作答. 9 B.名词material后有介词短语限制.表示特指,metal and stone是不可数名词.不用冠词表示类指. 10 A.must在此表示推测.因为句中有具体的表示过去的时间状语long ago.可知must是对过去某一时间发生的事情的推测.反意疑问句用一般过去时. 11 D.根据前后句意.表示转折,but应在 still前.but still意为但是仍然--. 12 B.would rather后接从句用虚拟语气.谓语动词用过去时. 13 C.order, plan, suggestion等名词后的表语从句或同位语从句的谓语用 +动词原形. 14 C.get后接过去分词.表示被动. 15 B.if后省略了it is.选项动词与句子主语it之间是被动关系.所以用过去分词作状语.

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