读图3.回答5-6题. 图3 5.关于图上各点的叙述正确的是: A．①.④两地附近盛产石——青夏教育精英家教网—

　读图3，回答5-6题。

图3

5、关于图上各点的叙述正确的是：

　 A．①、④两地附近盛产石油　　　　　B．③、⑤、⑥三地均是世界著名大河入海口

　 C．②点附近为地中海气候　　　　　　D．⑤附近是典型的绿洲农业区

6、下列关于⑥点附近的叙述正确的是：

　 A．该地农业地域类型是商品谷物农业

　 B．该地盛行上升流，形成世界著名的渔场

　 C．该地所在工业区发展的有利条件是各种矿产资源丰富

　 D．为解决能源不足，该地已进行新能源的开发

4、图2为“工业区位选择模式示意图”，与模式一到模式四相对应的工厂依次是：

　 A．精密仪表厂、面包厂、水产品加工厂、制鞋厂

　 B．核电厂、啤酒厂、汽车制造厂、水果罐头厂

　 C．电视机装配厂、纺织厂、印刷厂、食品厂

　 D．炼铝厂、飞机制造厂、电子装配厂、制糖厂

(一)单项选择题：(本大题共20小题，每小题2分，共40分。)

　　图1中a、b、c三点表示P地二分二至日某时分的太阳方位和太阳高度(P地位置在圆心处，同心圆上的数值表示太阳高度)，据图回答1-3题。

1、P地的纬度大致是：

　 A．23．5⁰N　　　B．42⁰S　　 C．66．5⁰N　　　D．42⁰N

2、若太阳位于b点时，国际标准时间是当日的4时16分，则P地的经度是：

　 A．180⁰　　　　B．116⁰E　　 C．20⁰W　　　　D．160⁰E

3、当太阳位于a点时：

　 A．非洲热带草原上的动物大规模南迁　　

B．渤海沿岸附近海水盐度为一年中最低时期

　 C．北印度洋洋流呈顺时针流　　　　　　

D．开普顿地区天气干热

39.读东北亚图回答

公元6世纪到9世纪，中国先进文明对新罗、日本等国产生了深刻影响。

材料一　唐朝300年间，由于(留)学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。因此，日本的文化一刻也没有停滞，不断吸收中国的优点，经过整理，咀嚼融化，终于在平安中期以后，在各方面逐渐摆脱了唐风，产生了优美典雅的文化。

--木宫泰彦《日中文化交流史》

(1)结合所学知识举例说明日本吸收了中国哪些优点？(4分)

从17世纪到20世纪初，东北亚地区国际关系进入到一个复杂而动荡的时期。

(2)结合所学知识指出：17世纪时，清政府是怎样加强对东北地区管辖的？(6分)

材料二　 1885年福泽谕吉(日本明治时期的著名思想家)提出：“在现今文明东渐风潮之际，中国和朝鲜无论如何无法维持其独立，其国土必为文明诸国分割。日本莫如脱其伍而与西洋文明之国共同进退，随从西洋人对其(中国、朝鲜)办法处置。”　　　　　　　　　　　　　　　--摘自马克垚《世界文明史》

(3)据材料二，福泽谕吉提出了什么主张？(2分)结合19世纪末至20世纪初的史实，概述日本政府是如何实施这一主张的？(8分)

材料三名史书《类聚国史》记载，弘仁六年(815年)四月，嵯峨天皇巡幸近江国滋贺韩崎时曾接受了永忠和尚进奉的煎茶，茶这才开始见于日本正史。其后的三百余年间饮茶却从昙花一现之后又在日本悄然泯灭了。直到1191年荣西和尚从中国学成回国时再次将茶种子带回日本，并且种植于筑前国背振山，1207年明惠上人受荣西和尚所赠之茶种子，又将其种植在(木母)尾高山寺内，饮茶习俗才逐渐在僧人中间流行开来。1214　年，将军源实朝因醉酒引起头痛，久治不愈，最后喝了荣西和尚进献的茶后才摆脱了病痛，从此茶在士大夫及武士阶层普及。经过不断地本土化，终于在15世纪末，16世纪初形成了具有日本独特文化特色的茶道。

(4)据材料三回答，1191年荣西和尚从中国学成回国时再次将茶种子带回日本，此文化传播属于　 A　　传播；1207年明惠上人受荣西和尚所赠之茶种子，又将其种植在(木母)尾高山寺内，饮茶习俗才逐渐在僧人中间流行开来。上述文化传播属于　　 B　　传播；1214　年，将军源实朝因醉酒引起头痛，久治不愈，最后喝了荣西和尚进献的茶后才摆脱了病痛，从此茶在士大夫及武士阶层普及。此文化传播属于　 C　　传播。(6分)

(5)简述二战前后日本国际范围内人口迁移方向的变化及其原因(4分)

材料五中国社科院今日上午发布的国际形势黄皮书《2006年：全球政治与安全报告》中认为，中国的综合国力在世界主要大国中排名第六位，首次超过日本