( 4 )、完成下表:
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海拔 |
主要地形 |
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第一级阶梯 |
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第二级阶梯 |
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第三级阶梯 |
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(5)、学生自己完成一幅“沿北纬32°所作的地形剖面示意图”,验证我国地势高低起伏的状况。
2、小组交流:小组内交流以上问题,并提出疑难:
个性化修改
( 4 )、完成下表:
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海拔 |
主要地形 |
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第一级阶梯 |
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第二级阶梯 |
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第三级阶梯 |
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(5)、学生自己完成一幅“沿北纬32°所作的地形剖面示意图”,验证我国地势高低起伏的状况。
2、小组交流:小组内交流以上问题,并提出疑难:
个性化修改