高考命题趋势分析：

　　 本单元知识从城市内部结构和城市之间的内在联系来讲述城市，加深学生对知识的了解，并上升到一定的理论高度。以往高考单独命题比较少，但与城市化问题联合命题较多，主要考查城市功能分区、城市布局形式、城市功能区的合理分布等知识。

估计今年高考命题切人点将有以下几个方面：①分析和评价城市的规划方案；②对具体城市各个功能区进行合理规划和布局；③经济因素对城市功能区的影响，特别是对工业区和住宅区的影响；④通过具体事例分析不同地理环境条件下形成的城市地域形态。在迎考复习中，要加强对知识的理解、记忆，突出对读图能力、分析解决问题能力的培养。

(二)能力解读

1．能够正确分析一个城市的地域结构特点，说明其形成的主要原因。2．根据某城镇规划图，分析其地域功能分区情况并提出自己的看法。

(一)内容解读

　　 1．了解城市在区域中的作用。2．了解城市服务范围的概念，理解其形成原因：识记主要城市的功能分区，理解影响其形成的因素。3．识记不同城市地域结构特点，理解不同城市地域结构形式，掌握初步城市规划的基础知识。

15．略。　 点拨：从材料分析来看，要总结形成哪些少数民族居住区，首先要找出少数民族的来源，然后再从材料中找出原因。

　 (1)纽约少数民族来源：

　　 (2)形成少数民族区的原因：住在同一个少数民族区内的居民文化背景相同，有着共同的语言和宗教信仰，他们居住在一起可以减少感情上的隔膜，获得社会安全感。

14．根据不同等级城市(居民点)的服务功能不同，分析如下表：

备考15 (创新综合题)测试考点4

　　 材料：纽约市的少数民族区

　　 纽约市内约有1／4的人口是国外移民的后裔，主要有黑人、爱尔兰人、意大利人、犹太人和波多黎各人，此外还有中国人、古巴人、德国人、希腊人和波兰人等。

相同种族的居民常聚居在一起，形成少数民族区。住在同一个少数民族区内的居民文化背景相同，有着共同的语言和宗教信仰，他们居住在一起可以减少感情上的隔膜，获得社会安全感。在纽约市内，黑人聚居在哈林区，意大利人聚居在小意大利区，中国人聚居在唐人街。在唐人街里，有中国式的牌楼、货摊、餐馆，能买到各式中国商品甚至中文报纸和书籍，每逢春节等中国的传统节日，还会燃放鞭炮，举办舞狮活动等，整个唐人街里充满着中国的特色。问题：纽约有哪些少数民族居住区?为什么会形成这些少数民族居住区?(10分)

12．B点披：城市作为中心地，南京等级比苏州高。

　B卷 综合应用创新预测题(34分)

备考13](信息迁移题)测试考点2、5　 读高低层建筑与土地利用关系图30一6，试用地租理论答题。(10分)

(1)图中体现了中心商务区的　　　　 分异。(3分)

(2)反映出的建筑高度与土地利用的规律是　　　　 。(3分)

(3)用地租理论解释成因　　　　 。(4分)

11．C点拨：在城市体系中，城市等级越高，数目越少，服务范围越大，城市等级越低，数目越多，服务范围越小。

　　备考12测试考点2、5 　有关南京和苏州的叙述，不正确的是(　　 )

　A．苏州能提供的服务职能南京一定能提供

　 B．南京能提供的服务职能苏州一定能提供

　　C．苏州的服务范围比南京小

　 　D．南京的中心地等级比苏州高

10．B点拨：城市的等级越高，数目越少。

　备考11测试考点2、5　 关于城市的职能和服务范围，叙述正确的是(　 )　

A．相邻两个城市的服务范围在空间上界限明确

B．大城市所具备的职能小城市也都具备

C．大城市不仅有小城市所具备的职能，而且也有小城市所没有的职能

　 D．城市的级别越高，数目越多，服务范围越大

9．A

　　 备考10测试考点2、5我国某省(区)分布的城市有①省会②地级市③县及县级市三类，其数目多少关系正确的是(　　 )

A．①>②>③　　 B．①<②<③ C．②>③>①　　 D．③<①<②