41．(7分)糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题。

⑴ 图中甲、乙分别表示　　　　　　　　　　　　　　　　　 (结构)，A、B、C分别表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (激素)。

⑵ 图中①的作用效果是　　　　　　　　 ，②的作用效果是　　　　　　　　　 。

⑶ 图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是　　　　 、　　　　 (用图中字母表示)。

⑷ 人体内血糖浓度高于　　　　　　　　　 时，会出现尿糖，可用尿糖试纸进行检测。

38．(生物技术实践，10分)

　(1)生物技术在食品加工中的应用十分广泛，如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。如图是果酒制果醋的发酵装置，分析回答：

　①如果将该装置改为酒精的发酵装置，则温度应该控制在　　　 。此时装置需要修改的地方是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

果酒制果醋的反应式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②果汁发酵后是否有酒精产生，可以用　 　　　来检验，在酸性条　 件下，该物质与酒精反应呈现 　　　　　色。

　③在果醋发酵过程中，用　 　　　　证明 是否有醋酸生成。

(2)果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁和胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

　　实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等；苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。　

[课题一] 验证果胶酶在果汁生产中的作用。

实验方法及步骤：

①将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。

②取两个100ml的洁净烧杯，编号1、2，按相应程序进行操作，请把表中未填写内容填上。

③取两个烧杯，同时进行过滤．观察(或比较)　　　　　　　　　 ，并记录结果。

④实验结果的预测及结论：如果是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

则说明果胶酶对果胶的分解具有催化作用。

[课题二] 探究果胶酶催化果胶水解的量适pH。

本课题实验步骤中，在进行果胶酶溶液和苹果泥的混合并调整pH时有下面两种操作：

方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别 调至4、5、6、…、10。

方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…、10，再把　pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

①请问上述哪一种操作更科学?　理由是　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

②如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下．以横坐标表示pH，纵坐标表示　　 　　　　　，实验操作和记录是比较切实可行的．根据你对酶特性的了解，右图量可能是实验结果的曲线图是　　　　　 　　　。

37． (9分)为了调查太湖的某一水层是否有自养生物存在及其产氧量能否维持本水层的生物呼吸所需，可用黑白瓶法来判定。白瓶为透明玻璃瓶，其水体溶解O₂的日变化值以W_DO表示；黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中水体溶解O₂的日变化值以B_DO表示。请完成下列实验。

　　(1)实验步骤：

①用采水器取该层水样，分别注满500mL黑、白瓶并密封。剩余水样用于测　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②将黑、白瓶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 ③　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　(2)设计记录所测数据的表格。

　(3)预测实验结果并分析。

注意：38、39题为选做题，考生只能选做一题。

36．(11分) 生物学是一门实验科学，以下是与高中生物实验有关的内容：

(1)某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素　

含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿

叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取与分离”

实验。色素层析结果如右图A、B、C三组所示，根

据实验结果可知，　 　　　　组滤纸条是深绿叶的，

　　 　　　　　　组滤纸条是嫩绿叶的，

　 　　　　　　　组滤纸条是嫩黄叶的。

(2)观察植物细胞的质壁分离与复原实验：为便于观察，　

选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳，原因是 　　　　　　　　　　　　　。

某同学用质量浓度为0．5g/mL的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，你认为造成这种结果的最可能的生理原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 。第二天他在同一时间用同一材料同样规范操作，却几乎找不到分裂细胞了，原因最可能是　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

此实验为验证性实验，但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验观察的影响……等等。请你再列举出两项有关该实验探究的内容：

　 ①　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

35．(8分) 某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：

　(1)培养之前，肿瘤组织必须先用 　　　　　　等处理成单个细胞。

(2)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为 ___　 __　　 h。

　(3)与正常细胞相比，在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项)　 　　　　　　　　　。

　(4)某科研单位研制出一种新型药物X，据说对此类肿瘤有较好的疗效，请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤：

　　 a．　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　　 b．　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

c．　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

34．(5分) 下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①-⑦表示基因的不同功能区。据图回答：

(1)上述分子杂交的原理是　　　　　　　；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是　　 　　(填写图中序号)。

(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录　识别和结合①中调控序列的酶是　　　 　　　　　　　 　。

(3)若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因基因的编码区中一个A替 换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是　　　　　　　 　　　　　。

(4)上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是　　。

33．(8分)图甲、乙是两个家族系谱图．乙家族患色盲(B-b)．请据图回答。

(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于　　　 染色体上，是　　　　　　 性遗传。

(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ-8表现型是否一定正常?　原因是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

(3)图乙中Ⅰ-1的基因型是　　　　 　　　　　　　。

(4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚，则他们生下两病兼患男孩的几率是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

32．(9分)人类白化病Ca)对正常(A)为隐性，并指(B)对正常(b)为显性，它们都

属于常染色体遗传．右圈是基因型为AaBb的

某人体内一个细胞的分裂示　意图(图中仅表示

相关染色体的变化，假设相关染色体没有

发生过交叉互换)。

　(1)据图回答下列问题：

①在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。

②该细胞是　　　　　 细胞，分裂发生的部位在　　　　　　　 ，分裂完成时将生

成　　 　　　个子细胞。请绘出这些子细胞的染色体和基因组成图。(只考虑图示染色体及基因的变化)

(2)此人与基因型为Aabb的某人结婚。

①子代可能出现的基因型有　　　　 　种；

②这对夫妇生一个患病孩子的概率为　　　　　　　　　　 。

31．(8分)右图I中放一盆正常生长的绿色植物，　　

Ⅱ处为一U型管，Ⅲ处放一只健康的小白鼠，

V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流

动。根据装置图分析回答问题。

　(1)开关①打开，②③关闭，如果不给光照，

装置内空气中　　　　　　　　　 (物质)含量增加。

　(2)与(1)相同条件，给装置l中绿色植物适量的水、矿质元素，同时给以适宜光照一段时间后，B、D两处的成分差别是　　　　　 　　　　　　　　　　。

(3)开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中植物叶肉细胞的C₃含量　　　　 ；C₅含量　　 　　　　；C处液面　　 　　　　　　　　　。

(4)在(3)中条件下，Ⅰ中植物刚开始产生O₂较多，但随时间延长，O₂产生量越来越少，原因是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。