3．下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。

“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氧酸-”

　　 ___________________________________________________________________①

　　 T　 A　 C　 G　 G　 G　 T　 G　 G　 C　 C　 C　 C　 A　 T

　　 A　 T　 G　 C　 C　 C　 A　 C　 C　 G　 G　 G　 G　 T　 A　　 ②

　　 密码子表：甲硫氨酸 AUG　　　　　　　 脯氨酸 CCA、CCC、CCU、CCG

苏氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG

　　 根据上述材料，下列描述中，错误的是　　　　　 (　　 )

　　 A．这段多肽链中有4个“-CO-HN-”的结构

　　 B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是 AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

　　 C．这段DNA中的①链起了转录模板的作用

　　 D．若发生基因突变，则该多肽链的结构一定发生改变

2.科学家做了下面的实验：

把若干对家蝇分成若干组(每组一对)，再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT(如上表所示)。

只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明

A.DDT具有诱导家蝇产生抗药性变异的作用

B.由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增强

C.家蝇的抗药性原已存在，与是否使用DDT无关

D.家蝇抗药性的形成是长期使用DDT的结果

1.种子在萌发过程发生复杂的生理变化，下列哪项叙述与此过程不符

A.主要以吸胀作用吸水

B.有机物含量下降，因此不会合成有机物

C.细胞数目的增多是由于胚芽和胚根细胞活动的结果

D.初期以无氧呼吸为主，随后进行的是有氧呼吸

31．(1)①甲状腺(2分)

②正相关(2分)

(2)①促甲状腺激素(2分)

②抑制(2分)

(3)不科学(2分)应将对照组的雌鼠(丙)改为生长状况与丁一致的雄鼠(2分)

(4)①A(2分)

②高温(2分)

③等量的蝌蚪，新鲜的水草，实验动物的饲料、清水等(2分)适量的经过适当处理的甲状腺激素(2分)等量的未经处理的甲状腺激素(2分)

④促进动物的个体发育(2分)

30．(1)C、H、O、N、P(2分)内吞(2分)一定的流动(2分)核糖体(2分)

　　　　 (2)限制性核酸内切酶(2分)

　　　　 (3)原核(2分)多为单细胞，繁殖快，能在短时间内产生大量所需产物(2分)

　　　　　　　　　 乳酸菌细胞内含有表面蛋白质基因，并通过转录翻译成功表达(2分)

　　　　 (4)D(2分)

1．D　　　　 2．B　　　　 3．A　　　　 4．C　　　　 5．B　　　　

31．(24分)为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了3个实验。

　 (1)实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，每间隔3 d对其甲状腺进行一次等量切除，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测，结果如右图所示。

　　 ①图中曲线b表示　　　　　 激素

　　 ②实验结果可以说明：在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下，甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈　　　　　 。通过这个实验，可以给人启示：对于患甲状腺功能亢进的病人可以实施手术治疗。

(2)实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每间隔3d给其注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测。结果表明，每注射一次促甲状腺激素释放激素，成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降，分析产生这种现象的生理原因：

　 ①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时，就会刺激垂体合成并分泌　　　　　　 ，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。

　 ②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的甲状腺激素就会　　　　 垂体和下丘脑的分泌活动，从而使该激素的含量下降。

(3)实验三：为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”，某同学提出了一个实验方案。即：取生长状况一致的雌(丙)、雄(丁)两鼠，对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液，丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和ATP的不完全营养液，将两鼠置于相同的条件下培养，并对两鼠体内的甲状腺激素含量进行检测。

该方案是否科学？　　　　　 。如果你认为不科学，请写出你的改进意见。

　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)若要探究高温对甲状腺激素活性的影响：

　 ①可选用的实验动物是　　　　　 的蝌蚪若干只。

A．同龄且发育状态相同　　 　　　　　　　　 B．同龄但发育状态不尽相同

C．不同龄但都正常发育　　 　　　　　　　　 D．不同龄且发育状态也不相同

　 ②对实验中提供的甲状腺激素的处理方式是：未处理和经　　　　 处理。

　 ③假设实验条件完全满足，实验分为三组，则三组相同的条件是都提供了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；不同的条件是实验组中另加入了　　　　　　　　　 　，实验对照组中另加入了　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，空白对照组不另加入其他物质成分。

④该实验利用了甲状腺激素　　　　　　　 的功能。

30．(18分)据报道，科学家在“非典”病毒所属的冠状病毒家族中挑选出一种结构简单的病毒，并成功“取出”其表面蛋白质基因，然后将复制的蛋白质基因导入乳酸菌细胞，获得改良的乳酸菌。该乳酸菌可产生病毒的表面蛋白质，服用该改良乳酸菌酿制的酸奶后，实验鼠产生了该病毒的抗体。该成果有望使人类获得口服的“非典”疫苗。

请据此回答下列问题：

(1)构成表面蛋白质基因的基本元素是　　　　　　　　　　　　　　 ，病毒表面蛋白质可被小肠直接吸收，其进入小肠上皮细胞的力式称为　　　　　　　　 作用。该作用体现了细胞膜具有　　　　　　　　　 性。乳酸菌内，与病毒表面蛋白质的合成有关的细胞器有　　　　　　　 。

(2)从冠状病毒中“取出”表面蛋白质基因的工具是　　　　　　　　　　　　　 。

(3)复制后的蛋白质基因之所以选择导入乳酸菌细胞，是因为乳酸菌是一种　　　　　 生物，在早期的基因工程操作中终常用该类生物作为受体细胞，其原因是　　　　　　　　 。文中的表面蛋白质基因导入乳酸菌体内。并实现成功改良，最终使实验鼠产生抗体，这里“成功改良”的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)如果某人在服用该疫苗一段时间后，又经受了一次非典病毒感染实验的考验，实验很成功，他没有发病。则其体内相应抗体的数量变化曲线最可能为下图中的　　　　 (a时服用疫苗，b时受病毒感染)。

5.图A为自然生态系统的能量金字塔，图B为城市生态系统的能量倒金字塔，以下解释中不正确的是

A.图A中食肉动物等级的体积只有食草动物等级体积的1/10~1/5

B.图B中，流经该生态系统的总能量是该生态系统中所有生产者固定的太阳能总量

C.A生态系统受到DDT农药污染，污染物浓度含量最高的是食肉动物

D.B生态系统一旦人的作用消失，该生态系统很快会退化

4．下列有关N、P元素的叙述中，正确的是

　　 A．根瘤菌和圆褐固氮菌能将N₂转化为NO₃^－

　　 B．正常的植物转入无N、P的培养液中，植物顶部叶片首先表现缺素症

　　 C．N、P是生物膜系统不可缺少的成分之一

　　 D．健康的青少年在其生长发育阶段．摄入的N、P量等于排出的N、P量