30．科学家发现生长在高温.强光照和干旱环境中的植物气孔关闭.C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用.C3植物则不能. (1)取自热带不同环境下的甲.乙两种长势良好.状态相似的草——青夏教育精英家教网—

30．(14分)科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C₄植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO₂进行光合作用，C₃植物则不能。

(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C₄植物，乙不知其光合作用固定CO₂的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C₃植物还是C₄植物的实验：

原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予　　　　　　　　　　　　　

条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。

预期结果：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

对结果的分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。

方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。

结论：如果视野中看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，则乙是C₃植物；如果看到的是　　　　　　　　　　　　，则乙是C₄植物。

答??题??卷

第I卷(选择题)

第II卷(非选择题)

26(8分)．

(1)___________， _______________________________________________________。

(2)___________________， ________________________， ________________。

(3)______________， ________________。

(4 ________________________________________。

27(12分).

(1)　　　　　　　　。(2)　　　　　　、　　　　　　　。

(3)　　　　　　　(自拟基因符号)。(4)　　　　　、　　　　。

(5)方案：　　　　　　　　　　　　　　　遗传图解：

29.(7分)根据下图回答有关免疫问题：

(1)抗原的化学成分多为　　　　　　。当　　　　细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化，分化出的　　　　细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)图中表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线　　；表示对抗原X的抗体产生量是曲线　　，其特点是　　　　　　　　　　。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线　　　。

28. (9分)回答下面关于糖代谢相关的问题：

(1)人的血糖代谢中的主要去路是：________________________________________。

(2)在血糖调节中，胰岛素与胰高血糖素的关系是_______作用，当胰高血糖素分泌量增加时会_____胰岛素的分泌，当胰岛素分泌量增加时会______胰高血糖素的分泌。

(3)为探究某种物质X是否有降低血糖的作用，某研究小组用大白鼠做实验对象，将发育状况相似大白鼠分为两组，然后对两组鼠分别注射________(填下面的正确的编号)。

①蒸馏水/②蒸馏水配成的葡萄糖溶液/③蒸馏水配成的X溶液/④生理盐水/⑤生理盐水配成的葡萄糖溶液/⑥生理盐水配成的X溶液

(4)为鉴定大白鼠处于很低的血糖状态，除直接验血外，还可通过___________________

___________________。

(5)一般认为糖尿病的发病原因是_____________________________________________。

(6)近年来，对胰岛素作用机制的研究进一步深入，对其作用的信号通路已比较清楚

据下图分析，符合胰岛素作用信号通路是图中的__________________

(A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式)

(7)如果某人的胰岛素含量并不低，但却出现了典型的糖尿病患者症状，根据上图，您

认为可能的原因是_____________________________________________________。

25．下列关于光合作用和生物固氮的有关叙述正确的是：

A．C₄植物叶片内“花环型”的两圈细胞，由外到内依次是部分叶肉细胞和维管束细胞

B．C₄植物进行光合作用时，叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒

C．C₃植物和C₄植物叶肉细胞内的所有叶绿体色素都能吸收、传递和转换光能

D．豆科植物与根瘤菌的互利共生关系主要体现在豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物，根瘤菌从豆科植物获得NH₃　

第II卷(非选择题)

26(8分)．碳是组成生物体的最基本元素，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。下图表示碳在无机环境和生物群落之间循环的示意图。请根据图回答：

(1)从生态系统角度看，能发生、两个生理过程的生物属于生态系统成分中的_________，从高等生物新陈代谢角度看，完成、过程的细胞器中发生的能量变化具体是___________________________________________。

(2)如果图中g过程是不可逆的，则该过程发生在哺乳动物的____________(器官)中，促进g过程的激素是_________________________．人体正常血糖浓度为80---120mg/dl，血糖平衡的神经调节中枢在________________．

(3)图中d代表的生理过程是___________作用，I生理过程的场所是________________．

(4在生态系统成分中，能够完成c过程的有___________________________________．

27(12分).金鱼用于观赏的性状多种多样。请利用遗传学和生物进化知识，回答以下问题。

(1)有实验证明，任何一种金鱼都可以与野生鲫鱼杂交，其后代都能正常繁殖。这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在　　　　　现象。

(2)金鱼的每一种变异性状(如透明鳞、龙眼、多尾鳍等)，最初都来自于基因突变。现在市场上出售的金鱼，一个个体上常表现多种人们喜爱的变异性状，这是　　　与

　　　　的结果。

(3)当紫色鱼与灰色鱼杂交时，所得F₁全部为灰色鱼。F₁自交时，所产生的下一代中灰色鱼与紫色鱼的数量比接近15：1。这时，紫色鱼的基因型是　　　　　(自拟基因符号)。

(4)金鱼的性别决定类型是XY型。金鱼育种者培育了名为“蓝剑”的新品种，只有雄鱼表现出该品种特有的性状，经检测该品种雄鱼性染色体组成为XYY，“蓝剑”新品种的产生有可能是在　　　性亲代个体的减数第　　　次分裂中遗传物质分配异常所造成。

(5)如果用拌有甲种激素的饲料饲喂雄性幼鱼，可发育成能育的雌鱼。用拌有乙种激素的饲料饲喂雌性幼鱼，可发育成能育的雄鱼。利用这种方法进而可培育出“全雄鱼”(后代中只有雄性，性染色体为XY)。现有处于相同发育阶段的雄性幼鱼、雌性幼鱼各一批，足量的甲、乙两种激素，请你用所学知识，拟出培育“全雄鱼”的方案，并写出遗传图解。(提示：性染色体为YY的金鱼个体能正常生存，产生可育配子。如何鉴别每条鱼的性染色体组成不作要求。)

24．下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述，正确的是

A．制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁　 B．根瘤菌的新陈代谢类型属于异养厌氧型

C．大豆种子用其破碎的根瘤拌种，能提高固氮量 D．根瘤菌在生态系统的成分中属于分解者

23．在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式“6CO₂+12H₂OC₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O”表示光合作用。

此时希尔(R. Hill)从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO₂时，给予叶绿体光照，就能放出O₂，同时使电子受体还原。希尔反应式是“H₂O+氧化态电子受体→还原态电子受体+(1/2)O₂”。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO₂时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO₂，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物(CH₂O)产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是

A．光合作用释放的O₂来自于H₂O，而不是来自CO₂

B．H₂O被裂解后，发生了由H₂O最后到NADP⁺的电子传递，整个过程需要光

C．希尔反应与CO₂合成有机物是2个可以区分开来的过程

D．光合作用需要光的过程为CO₂合成有机物过程提供了NADPH和ATP

22．有人曾做过实验，把玉米和小麦的叶子从植株上切下后，立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内(保持生活状态)，叶子的含水量，由于蒸腾而徐徐减少，然后，测定叶子在发生水分亏缺情况下，相对光合作用强度，正确的图示是