1、探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是(　 )

①取3支试管，编号各注入2 ml淀粉液；另取3支试管，编号各自注入l ml新鲜的淀粉酶溶液

②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5 min

③向各试管滴一滴碘液

④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中

⑤观察实验现象

A、①②④③⑤　 　　　　　　B、①③②④⑤ 　　　　　　C、①③④②⑤　 　　　　　D、①④②③⑤

7．(1)抑制了间期DNA的复制　 (2)用秋水仙素处理。　　 因为秋水仙素使细胞有丝分裂停留在分裂中期，此时的染色体最清晰。　 (3)用秋水仙素处理种子或幼苗，诱导细胞染色体加倍，产生多倍体；家庭电冰箱贮藏食物，低温抑制菌类繁殖。(答案可以不一样，只要正确便可给分)

(4)囊胚　　 (5)多能　 专能　 (6)不同细胞中不同的基因表达(基因选择性表达) (7)神经　 (8)使病人能根据需要自主地分泌胰岛素，免去每天注射之苦(或彻底治疗糖尿病)

6．B

原理：许多致畸、致癌物质加入动物细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异。根据变异细胞占观察培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性。

检测：取两只培养瓶，标号为1、2，分别往其中加入等量配制好的培养液，再往1中滴加几滴0.09%“苏丹红一号”试剂，摇匀；将上述某一个培养状况较好的培养瓶的细胞培养液分成两等分，分别加入1、2培养瓶中，进行培养；一段时间后，分别从1、2培养瓶取样作多次镜检，计算出变异细胞占观察培养细胞的百分数。

可能的实验结果及结论：

A、1号培养瓶中变异细胞占观察培养细胞的百分数远大于2号培养瓶中变异细胞占观察培养细胞的百分数，说明“苏丹红一号”对人体组织细胞有致畸、致癌的危害。

B、1号培养瓶中变异细胞占观察培养细胞的百分数与2号培养瓶中变异细胞占观察培养细胞的百分数相差不大，说明“苏丹红一号”对人体组织细胞无危害影响。

7．材料一 采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如下表所示，“－”表示停留的时期。据表回答：

(1)胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可恢复正常分裂。加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)如要观察染色体色带(染色体在特殊染色时会出现一定的横带，不同物种的带型各有特点)并进行分析，最好用哪种方法处理？　　　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科研，就这两种方法各举一例。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　 。

材料二 动物干细胞是指那些未分化、但又具有分化潜能的细胞。根据分化潜能的差异，干细胞可分为三种类型：能够分化产生生命活动所需要的各种类型细胞的干细胞称为全能干细胞，它本身可以形成一个生命；不能单独发育为完整个体，但能分化为多种类型细胞的干细胞称为多能干细胞；能分化产生与特定器官和特定生理功能相关的细胞称为专能干细胞。

人胚胎干细胞是人类胚胎发育早期未分化的细胞。在囊胚期，胚体大约有140个细胞，外表一层扁平细胞称为滋养层，可发育成胚胎的支持组织如胎盘等，中心的腔称为囊胚腔，腔内侧的细胞群称为内细胞群，它可进一步分裂、分化、发育成个体。

目前，科学家用于研究的胚胎干细胞是从体外受精产生胚胎中分离出来的，他们希望能利用干细胞来治疗人类的多种慢性疾病，如帕金森病、老年痴呆症、糖尿病、慢性心脏病，甚至癌症，并且已经在动物实验中取得了一些进展。例如，美国的一个大学实验室将人胚胎干细胞在体外培养一段时间后用于治疗因病毒感染脊髓而瘫痪的老鼠，使之在一定程度上恢复了行走能力；西班牙的研究人员将胰岛素基因导入小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症消失了。

(4)人类的胚胎发育中，细胞分化开始于__________时期。

(5)根据上述分类的方法，原肠胚时期外胚层细胞属于__________干细胞，骨髓中的造血干细胞属于__________干细胞。

(6)全能干细胞能分化产生生命活动所需要的各种类型细胞，从分子水平看，这是什么的结果？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

(7)美国的研究人员用干细胞治疗瘫痪老鼠获得成功，这说明那些干细胞已经分化成___________细胞。

(8)如果能利用干细胞治疗人的糖尿病，与传统的注射胰岛素治疗做比较，前一种治疗方法的优点是什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

综合训练(1)答案

1C2D3C4B5C

6.经毒理学研究表明，科学家通过实验发现“苏丹红一号”会导致鼠类患癌。那么“苏丹红一号”是否对人体有危害，某生物兴趣小组同学们想通过实验得到答案。如果你是其中一员，请回答：

⑴根据所学的动物细胞工程知识，你认为采取下列哪种技术手段最合适：

　A、动物细胞融合　　 B、动物细胞培养　　　 C、胚胎移植　　 D、核移植

⑵根据上述选择，请你设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。

①　　 该实验的原理是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

______________________________________________________________________________。

②实验方法步骤：

A、　 材料准备：从医院妇产科获取所需要的原材料组织，浓度为0.09%“苏丹红一号”试剂，高倍显微镜，培养瓶若干，配制好的培养液。

B、　 制备检测细胞：将上述组织用剪刀剪碎，再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞，然后配制成一定浓度的细胞悬浮液，再将该悬浮液放入含有培养液的培养瓶中培养。一段时间后，再用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来，配制成悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养一段时间，这时的细胞就可以用来做检测材料。

C、　 检测过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

___________________________________________________________________________　 。

③可能的实验结果及结论：

A_____________________________________________________________________________。

B_____________________________________________________________________________。

5．右下图为逐渐变黄最后脱落的叶片中所含的矿质元素量的变化曲线，下列描述符合图解的是

A．a为Mg元素，b为N元素

B．a为Fe元素，b为Ca元素

C．a为Fe元素，b为Mg元素

D．a为N元素，b为Ca元素

4、下列有关N、P元素的叙述中，正确的是

　 ①根瘤菌和圆褐固氮菌能将N₂转化为NO₃^－，这属于生物固氮　 ②N、P不仅是生物膜系统的重要成分，也是ATP、DNA、RNA等不可缺少的成份③正常的植物转入无N、P的培养液中一段时间后，顶部叶片首先表现缺乏症　 ④健康的青少年在其生长发育阶段，摄入的N、P量大于排出的N、P量

　 A、②③　　　　 B、②④　　　　 C、①②③　　　　 D、①④

3．下列各项依次为实验试剂、该试剂的作用和实验目的，其中正确的是

　　 ①秋水仙素、诱发基因突变、产生生物新品种②生长素、促进果实成熟、培育无籽果实　　 ③丙酮酸为有机溶剂、提取叶绿素④碘液、能与淀粉发生反应、判断光合作用是否发生

A、②④　　　　　　 B、②③④　　　　　 C、①③④　　　 D、①②③④

2、用单细胞小球藻实验表明，当将臭氧导入藻类培养液后，钾离子立即外流，将臭氧从溶液中除去，则臭氧引起的钾离子外渗可立即逆转，并在短时间内恢复到原有水平。以上结果不能证明

　 A、臭氧可改变细胞膜的通透性　　 B、臭氧对膜的作用是有选择性的

C、臭氧对膜的影响是可逆的　　　　 D、臭氧对小球藻的光合作用有抑制作用

1．下列说法正确的是

　　 A、营寄生生活的生物的代谢类型必然是异养厌氧型

　　 B、凡是细胞中没有线粒体结构的生物均进行无氧呼吸

　　 C、哺乳动物成熟的红细胞既不能进行细胞分裂，也不能进行细胞生长

　　 D、癌细胞是分裂能力非常强、细胞膜通透性发生改变的细胞