2．研究发现，水分进出细胞膜需要一种被称为“水通道”的蛋白质。若设法专一性地关闭肾小管壁细胞的水通道蛋白，则将导致离体肾小管细胞

A、在浓溶液中皱缩　　　　　　　 B、在蒸馏水中胀破

C、形态基本不变　　 　　　　 D、在生理盐水中迅速死亡

　 3．胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，

在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。

最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素和一个C肽

(如图)；前胰岛素原水解所需的水中的氢用于

　 A．形成-COOH和-SH　　

　 B．形成-COOH和连接碳的-H

　 C．形成-SH和-OH　　　

　 D．形成-NH₂和-COOH

1．关于生命系统的结构层次说法正确的是

A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关

C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能

6．为了研究生长素类似物对植物生长发育的影响，某兴趣小组选择“萘乙酸对小麦幼芽及幼根生长的影响”为研究课题，完成了有关实验研究。

　[方法步骤]：

①取若干消毒的小麦种子，置于22℃恒温箱中催芽2d。

②取9cm的洁净培养皿6套，编号。分别加入5ml浓度为10、1、0.1、0.01、0.001、0.0001(mg·L^-1)的萘乙酸溶液。

③在各皿中放入一张与皿底等大的滤纸，选取已萌动的小麦种子10粒整齐排在滤纸上，再将各皿加盖(不影响呼吸)，并置于22⁰C恒温箱中黑暗培养5d。

④测量皿内小麦幼芽及幼根的平均长度，以及根的数目。

(1)萘乙酸对小麦生长的两重性与___________________________等有关。

(2)请修正上述步骤中的不足之处：____________________________________

___________________________________________________________。

(3)试列表统计不同浓度萘乙酸中小麦幼根生长状况，且能显示萘乙酸调节的效应。

5．玉米籽粒有甜和非甜两个品种，种皮有黄色和白色之分，植株有高茎和矮茎两种。现将纯合的黄种皮甜玉米植株的花粉给纯合的白种皮非甜玉米植株授粉，结出的种子全是白种皮非甜玉米，将这些种子种下后自交，结出黄种皮种子，请回答相关问题：

(1)．种皮的颜色中，显性性状是　　　　　 ，将玉米显性纯合子与

隐性类型杂交，再将F₁连续自交，种皮颜色的性状分离出现在　　 代

所结的种子中，表现为白色种皮甜玉米的占这些种子总数的　　　　 。

(2)．种皮的颜色是由细胞中的色素决定，已知该色素不是蛋白质，

那么基因控制种皮的颜色是通过控制　　　　　　　　　　　　　　

来实现的。

(3)．矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，可以长成高茎植株。

为了探究该变异性状是否能稳定遗传，生物科技小组设计实验方案如下。

请你写出实验预期及相关结论，并回答问题。

实验步骤：

①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，分别用纸袋将雌穗、雄穗套住，防止异株之间传粉。②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。

③雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。

实验预期及相关结论：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

回答问题：

①预期最可能的结果是　　　　　　　　　　 　　。

②对上述预期结果的解释是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

4．某同学用光学显微镜观察神经元涂片，图甲和图乙是他看到的两个视野。请回答：

　(1)视野甲中该同学看到的主要是神经元的　　　　　　 　.视野甲中还能看到三个突触，它们的突触后膜是　　　　　 。视野乙中该同学看到的主要是　　　　　　　　　　 的末梢及末端膨大形成的球状或杯状的　　　　　 ，该结构能完成的信号转换模式为　　　

(2)该同学看到视野甲后，若要再看到视野乙，他应该采取的实验操作是　　　　　　

3．(12分)用蚯蚓粪提取液、原土提取液、全营养液、不同浓度生长素(IAA)溶液和蒸馏水分别处理大豆苗插条，结果如下表：

(1)从实验　　　　 和　　　　 的对比中可得出土壤中　　　　　 (有或无)生长素。

(2)l、4、5三组实验结果说明蚓粪中含有一定的　　　　　　　　　　　　　 ，可能是因为蚯蚓消化道内没有　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)上述各组实验中可以作为对照组的是第　　　　　 组。

2.以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①用显微镜观察细胞质的流动　　　　 ②观察植物细胞的有丝分裂

③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用　　 ④比较过氧化氢酶和Fe⁺的催化效率

⑤生物组织中还原糖的鉴定　　　 　　 ⑥生物组织中蛋白质的鉴定

⑦生物组织中脂肪的鉴定　　　　　　 ⑧叶绿体中色素的提取和分离

⑨观察植物细胞的质壁分离与复原　　 ⑩DNA的粗提取与鉴定

⑴在上述实验过程中需要制作临时装片的有　　 　，需要水水浴加热的有　 　，产生特定颜色反应的有　　 　。

⑵在高中生物的某些实验中需要酒精，不同实验中所需的酒精浓度不同，如：95%的酒精可用于上述的　　 　实验中，50%酒精用于上述　　实验中，其作用是　　　 　　　

　　 　　　　 　(填文字)

1．现提供新配置的斐林试剂甲液(0．1g/ml NaOH溶液)、乙液(0．05g/ml CuSO₄溶液)、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质？(　　　 )

①葡萄糖　　 　　 ②蔗糖　　 　　 ③胰蛋白酶　　 ④DNA

A．只有①　　　 　 B．①和②　　　 C．①和③　　　 D．②、③和④

39．(8分)

(1)A(2分)

(2)人与植物的DNA的结构组成相同，

(3)抗病毒干扰素

(4)遗传密码　 共同的原始祖先

(5)遗传物质的结构和功能的基本单位

(6)将抗病毒的基因转移到水稻中，开成抗病毒水稻新品种；将干扰素基因移入细菌体内，培养能产生干扰素的细菌。(其它合理答案也可，每例1分)

40(7分)

(1)植物器官、组织或细胞　 植物细胞具有全能性　 (2)激素　 分生(分裂)　 愈伤

　　 (3)C　 (4)有丝分裂

38．(8分)

(1)垂直　 潜在使用　 恢复力　　 红树林生物种类较多，营养结构复杂

　 (2)高　 有氧呼吸(3)随机抽样　 先计算出所有样方的种群密度，再求它们的平均值