8、鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。

材料用具：鼠妇15只、圆形纸盒若干个(半径40 cm)、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。

实验方案：(可绘出示意图说明)

实验结果预测及分析：

7. 给你一个小纸盒，三株生长在培养皿中的2cm高的玉米苗，透明纸套，黑色环套，黑色不透明纸套各一个，一盏100w的台灯，请你设计一个实验装置，验证玉米幼苗胚芽鞘对光敏感的部位是胚芽鞘的尖端，并绘出实验装置图和预测的实验结果图。

6．为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。

请回答以下问题：

(1)乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为　　　　　 ，原因是　　　　　　 　　　　　　　　　　

(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

(3)丁瓶与甲瓶相比，氧气含量　　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(4)根据观测结果，得出结论：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5．在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状，已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子)，作为一次研究性学习活动。

(1)如果你是该小组中的一员，请你确定本次研究活动的主要目的：_________________

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)请设计一张表格(写在下面)，用于调查时统计数据，并给表格起一个标题。

(3)该实验的不足之处是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4、为了验证植物的根总是向着重力方向生长，有人设计了下列实验：

第一步：取已萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的四个位置上(如图所示)，并且幼苗的根尖都朝向培养皿的中心。

第二步：将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米粒，再盖上湿棉花，直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖，使玉米粒不能移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢。

第三步：把培养皿竖立放在恒温箱内(无光照)，不让其滚动，在适宜的温度下培养。

请根据上述实验的设计思路，回答下列有关问题：

(1)若培养皿竖立起来后，位置C在正下方，那么，四粒玉米中，处于_______位置的玉米粒可作实验对照。

(2)请你预测该实验的结果。

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)萌发的玉米粒在恒温箱内培养期间，其总重量和所含有机物重量分别发生了哪些变化？原因是什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)现提供栽有玉米幼苗的花盆和纸箱若干，请你设计一个验证植物茎具有背地生长特性的实验。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

3、一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收， 与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收；请设计一个实验加以探究。

(1)设计实验步骤。　 　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)预测实验结果并分析。　 　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、某课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素。”他们在培养细菌的过程中发现了某种细菌(记作X)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。据以上材料回答下列问题：

(1)从生态学的角度分析，X细菌与其周围细菌之间的关系称　　　　　　　　　 。

(2)X细菌周围的其他细菌不能生长和繁殖的原因最可能是　　　　　　　　　　　　　 。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)为验证(2)中的原因进行了如下实验。请参照上述题目中给出的有关材料，补充相关的实验步骤及结果：

第一步：取两个培养皿，按相同营养成分配制成甲、乙两个培养基。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第四步：在相同条件下，让甲、乙两个培养基上的细菌生长繁殖。

实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

1．根据提供的实验材料设计并完成pH对酶活性影响的实验。材料用具：试管、量筒、烧杯、酒精灯、温度计、新鲜唾液、质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，质量分数为5%的盐酸，质量分数为5%的NaOH溶液，清水、碘液。用正确方法完成实验中的一些步骤：

(1)第一步：实验至少要取　　　　 支洁净的试管，编号后分别注入1mL新鲜唾液。

(2)第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

(3)第三步：分别向试管中注入2mL淀粉溶液，振荡手将试管下部浸入装有_　　　　 的烧杯中，这样处理的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)第四步：10min后　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)实验结果与分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

40．(9分)使用从化学试剂商店购买的α－淀粉酶，分别探索温度、反应物浓度、pH对酶催化作用的影响，实验结果如下图所示。

(1)探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是

①取3支试管，编号并分别注入2 mL淀粉液 　②向各试管注入l mL淀粉酶溶液

　③向各试管滴一滴碘液 　④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5 min ⑤观察实验现象　

A．①②④③⑤　　　 　B．①③②④⑤　 　C．①③④②⑤　 　　D．①④②③⑤　

(2)图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是：　　　　 　　

　　 　　。若检验本实验的生成物，应选用的试剂是　　 　　　。

(3)图C曲线的变化表示出酶活性与pH的关系是：(要求阐述根据曲线由低到高、最高值、由高到低3段变化可获得的结论)　　　　　　 　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(3分)

(4)下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O₂的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量简内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下：

实验一：

①制备新鲜动物肝脏的研磨液；②将4片固形小滤纸片植肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上(如图A所示)；③向反应小室内加入10 mL3%H₂O₂溶液(如图A所示)；④将反应小室旋转180°，成图B所示状态；⑤每隔30s读取并记录量筒中水面的刻度一次，共持续5 min。

实验二：

除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。请回答：

①上述两实验探究的问题是　　　　　　 　　　与酶促反应速度的关系。

②请你设计一个用于记录观察结果的表格，记录的单位是每30秒O₂的生成量(mL)

(2分)

39．(6分)某植物的非糯性对糯性是显性，分别由基因A和a控制；抗病对染病是显性，分别由基因T和t控制，这两对等位基因分别位于不同对的同源染色体上。现有基因型分别为AaTt、AATt的甲、乙两类植株，它们既能自花传粉，也能异花传粉，且在自然状况下能进行自由传粉。现将甲、乙植株间行种植在同一块地上。问：

(1)它们产生的子一代基因型共有＿＿＿＿＿种。

(2)甲类植株自交产生的子一代中，AATt个体出现的几率是＿＿＿＿。

(3)已知种子的糯性与所含淀粉的种类有关，请说明糯性基因是如何决定其糯性的

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 。(4分)