4．下列坐标曲线图分别表示不同的生物学过程，在对各曲线变化的描述中，正确的是

A．甲图可能表示光合作用强度与CO₂供应量之间的关系

B．乙图可能表示某动物耗氧量与体内甲状腺激素水平之间的关系

C．若丙图表示某杂草的生长与不同浓度生长素作用的关系，则利用图中的C点对应的生长素可除去农田中的该杂草

D．丁图中出现C点的主要原因是酶在高温下失活

3．对植物的生长具有促进作用的一组激素是

A．生长素、乙烯　　　　　　　　　　　　　 B．乙烯、脱落酸

C．生长素、细胞分裂素 　　　　　　　　　　D．细胞分裂素、脱落酸

2．某同学进行有关物质出入细胞膜的实验发现：(1)当外界溶液中某物质浓度低于细胞内某物质浓度时，细胞也吸收该物质；(2)只在有氧时才能吸收；(3)物质的吸收随温度而变化。哪些实验结果能说明物质的吸收不是依靠扩散作用

　　 A．只有(1)和(2)能说明　　　　　　　　　 B．只有(2)能说明

　　 C．只有(1)能说明　　　　　　　　　　　 D．都不能说明

1．生物学研究进入分子生物学阶段的标志是

A．20世纪30年代以来对大分子的研究　　　　　　 B．1953年DNA双螺旋结构模型的提出

C．1900年美国开始实施“人类基因组计划”的研究　 D．1944年艾弗里证明DNA是遗传物质

41．同学利用下列装置研究CO₂含量以及光照强度对某种C₃植物绿叶光合作用的综合影响，实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片在室温25⁰C下进行，通过缓冲液调节密闭小室空间CO₂浓度的相对恒定。对相应装置确测量的结果如下表。

组别	实验条件	液滴移动(ml/h)
光强(lx)	CO2(%)
1	800	0.03	右移6.0
2	1000	0.03	右移9.0
3	1000	0.05	右移11.2
4	1500	0.05	右移11.2
5	1500	0.03	右移9.0

(1)第3组装置中液滴右移的生理原因是______________________________________。该装置在2h内，缓冲液释放到密闭小室空间的CO₂约为_________mg。第3、4两组的结果相同，限制4装置光合作用的非生物因素主要是_____________。

(2)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO₂浓度的相互作用，使光合作用增强。该同学又增设了一组实验，你认为该组的条件组合是___________________________。

(3)若该绿叶为C₄植物，在其他条件相同、而CO₂浓度低于0.03%条件下，测量的结果高于C₃植物，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)请您利用该装置研究叶片呼吸作用强度随时间而变化的趋势。

A、方法步骤：

①

②

③

…

B、预期结果：__________________________________________________。

40、 在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量变化对K+吸收

速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。

(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K⁺的方式是　　　　　　 ，

　 图中ab段为此提供的依据是　　　　　　　　　　 ，

表明该过程需要　　　　 。曲线bc段限制K⁺吸收速

率的内在因素是　　　　　　　　　　　　　 。

(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定

、适宜的情况下，研究在l0℃-40℃范围内的温度变

化对黄瓜幼苗K⁺吸收速率的影响，预期K⁺吸收速率变

化的趋势是　　　　　　 　　　　　　　　　　　.

　　 (3) 如用缺少某种矿质元素的营养液培养一段时间后，黄瓜幼苗的茎尖和新生嫩叶首先出现

坏死斑点，则缺乏的元素可能是　　　　　　　　 。

39、下图表示绿色植物在水分充足的条件下，光合作用的速度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线，回答下列问题：

(1)从图中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是_______________________。

(2)根据你对图中曲线的分析，你认为光合作用强度与温度之间的关系是________。

(3)在光照强度为b的条件下，温度为30℃时，如果大棚栽培蔬菜，在这种情况下应采取什么措施有利于蔬菜的_____________。原因是___________________________。

(4)在光照强度为b、温度为20℃时，如果大棚栽培蔬菜，此时应采取什么措施有利于蔬菜的生长？_______________。原因是__　　　　　　　　　　　　　 ______。

38、两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度影响均忽略不计。现用CO₂浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

(1)BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是_______________。

(2)D点时植物生理活动过程的特点是___________。

(3)EF段说明此时植物光合作用速度______(填“较快”或“较慢”)，由此推断该植物维管束鞘细胞的结构特点是________。

(4)EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C₅的含量较____________。

(5)24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是________________。

37、下图1表示一株小麦叶片细胞内C₃含量在一天24小时内的变化过程，请据图分析：

(1)C₃的产生和消耗主要发生于叶绿体的　　　　　 中。

(2)AB段C₃含量较高，其主要原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)　　　　 点出现的可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的

4)G点C₃含量极少，其原因是：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 。

(5)G点与F点相比，叶绿体中NADPH含量较　　　　 。(填写“高”或“低”)

　　　　　　　 　　图1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图2

(6)请在上图2中画一条曲线，表示图1中的HI段(15时至19时)小麦叶肉细胞中C₅含量的变化趋势(设a点为15时的C₅含量)。

36、下图是水培法成分鉴定实验装置。若用此装置观察镁对植物的作用，一段时间后，发现A瓶中植株正常生长且叶呈绿色，而B瓶中植株的部分叶变黄。试分析：

(1)A、B两瓶中的培养液应如何配置？

(2)B植株部分变黄的是老叶还是嫩叶？　　　 。为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)图中C管的设置对于维持植物的正常生命活动有何意义？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)有同学说上述的“水培法”可以改为“沙培法”(用沙质土壤培养)，你认为这种说法是否正确？为什么？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)若使周围空气中的二氧化碳为CO₂*，瓶中的水均为H₂O，则A瓶植株是否有可能产生O₂*？　　　 。请根据有关化学方程式加以说明：　　　　　　　　　　　　　　 。