39．(6分)下图表示棉花品种①和②两个品系培育出新品种的可能方法，I-Ⅵ表示培育过程，请回答：

(1)由品种①和②经过过程I、V培育出新品种的育种方式是__________________________。

(2)由品种④经过过程Ⅲ培育品种⑤常用的方法是__________________________________。

(3)由品种⑤经过过程Ⅵ培育品种⑥常用______________________________________方法。

(4)由品种①直接形成品种③的过程Ⅱ被称为______________________________________。

(5)由品种③经过过程Ⅳ培育品种⑥的最简便方法是________________________________。

(6)若外源基因D为苏云金芽孢杆菌质粒的抗虫基因，在品种⑦中有了同样的杀虫蛋白，该品种的种植在环境保护上的重要作用是________________________________________。

38．(6分)聚合酶链式反应(PCR)是生物学家在实验室以少量样品制备大量DNA的生化技术，反应系统中包括微量样品基因、DNA聚合酶、引物、4种脱氧核甘酸等。反应中新合成的DNA又可以作为下一轮循环反应的模板，其过程如图所示：

(1)为什么通过此反应产生的DNA与样品完全一样?

(2)每次此循环反应完成时产生两分子DNA，如果该DNA样品有1000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A：G：T：C：1：2：3：4，则五次循环后将产生多少个___________ DNA，需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目至少是_______________个。

(3)指出此过程与转录过程的三个不同点：

　　 ①______________________________________________________________________；

　　 ②______________________________________________________________________；

　　 ③_____________________________________________________________________ 。

37．(9分)大肠杆菌某个品系能够合成干扰素。一制药厂引进该品系菌种后研究，并对其培养。在一固定培养基中接人少量菌种后，每六小时测定一次菌种密度和培养基的pH值并作记录，但却弄乱了记录的顺序。

其记录结果见下表：

请回答下列问题：

(1)人的干扰素是由人的_________细胞产生的。该品系大肠杆菌的培育成功采用了_______

　 ___________方法，该技术使用过程中需要的工具酶有_____________和___________。

(2)从表中可以看到在配制培养基时，初始pH值为____________，因为大肠杆菌较适宜的pH值范围内___________________。

(3)依据图中数据判断出测定的先后顺序，并在上表的“测定顺序”一行中填出。(用①②③④⑤表示)

(4)当培养至18小时时菌种密度为________________万／ml，这时处于______________期。

36．(10分)下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

　　 ①在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片，挂小纸牌编号。②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，依次夹人湿润的纱布中，贮于暗处；4小时后，再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶，也依次夹于湿润的纱布中。④返回实施室后将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块，分别置于两个称量皿中，80-90℃下烘干5小时，然后在分析天平上称重、记录数据、进行比较。

　　 两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数，即为光合强度：

光后强度：干重增加总数÷(切取叶面积总和X照光时数)。

(1)在该实验中，特定时间段内的光合产量=________________________________________。

(2)用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是________________________________________。

(3)实验步骤中，有一些措施是为了减少实验误差而设置的，请你列举两例。___________________________________；____________________________________。

(4)叶片干物质中，含量最多的化合物种类是_______________________________________。

(5)衡量光合作用强度的指标，除了本实验所用的干物质重外，还可以用_______________

　　 或______________________________________。

35．(6分)右图是人的体温变化简图，据图回答：

(1)当人受到寒冷刺激时，可通过神经和激素的调节来维持正

常的体温，此时体内分泌量明显上升的激素有______________和_______________________。

(2)当肌肉运动时，体温迅速升高，最高可达___________℃，

此时机体可通过___________________和_________________，使散热量增大，从而维持体温的恒定。

(3)由于体温过高，引起死亡的原因主要是________________。

34．(9分)我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答：

注：胚状体即等同于植物种子的胚的结构。

(1)过程④由愈伤组织形成胚状体要经过_________________和___________________过程，

　 ⑤过程主要是指______________________________。

(2)在培养过程中，除了提供水分和必要的有机营养物质外，还需要在培养基中加入_______

　 和__________。同时，培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还　　 必须保证的关键条件是_____________________。

(3)一个兰花茎尖在一年之内可以生产出400万株兰花苗，与有性生殖相比，植物组织培养的优势主要体现在：____________________________和_____________________________。

(4)用于动物细胞培养的培养液与植物组织培养的培养基相比，在成分上的主要区别是_________________________________________________________。

33．(12分)下列为人体某种淋巴细胞亚显微结构图，据图回答：

　　 (1)该细胞由__________细胞增殖分化而来，引起分化的原因可能有三种，

　　 ①是___________________________________________ ，

　　 ②是___________________________________________ ，

　　 ③是___________________________________________ 。

　　 (2)抗体的化学本质是_________，它能与___________发生

　　 特异性结合，发挥免疫效应，该过程属于___________免疫的_________________阶段。

　　 (3)该细胞在体外与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成的细胞所产生的抗体叫__________。该过程用到的动物细胞工程技术手段有__________________________________________。

32．右图是生态系统中某元素循环的模式图，该图可以说明

　　 A．这是碳元素的循环

　　 B．A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分

　　 C．图中缺少的生理过程在线粒体中进行

D．该物质循环带有全球性

第Ⅱ卷　 (非选择题，共80分)

31．控制下列生物性状的遗传物质的传递，不遵循孟德尔遗传定律的有

　　 A．大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传

　　 B．紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传

　　 C．人类的苯丙酮尿症的遗传

　 　D．豌豆果皮和种皮性状的遗传

30．培养硝化细菌和圆褐固氮菌的培养基中的碳源、氮源的区别是

　　 A．前者需氮源，后者需无机碳源　　 B．前者需氮源，后者需有机碳源

　　 C．前者不需碳源，后者不需氮源　　 D．前者需无机碳源，后者需无机氮源