5．(8分)地中海实蝇是一种危害多种蔬菜和水果的有害昆虫，其适应性极强，繁殖速度惊人，幼虫很小，钻入植物也表皮及果实内，蚕食叶肉和果肉，使经济作物深受其害。它的成虫也不大，仅几毫米，飞行能力并不强，但能在很强的时间内迅速蔓延到许多周围国家和地区，给当地农业带来灭顶之灾。请根据以上内容回答下列问题：

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑴ 在坐标中画出地中海实蝇侵入一个新地区一段时间后的种群增长曲线，并对曲线变化进行分析：

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵ 中海实蝇难以用防治农业害虫的常规方法控制，其原因是

⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑶ 为了防治地中海实蝇的侵入，我国海关应采取什么有效措施？如果你的亲属或朋友要从有疫情的国家回来，要特别提醒他注意什么？

⑷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑷ 用所学的生态学原理，昆虫生殖发育与激素的关系及其基因工程等知识，设计综合防治地中海实蝇的最佳方案：

4.(7分)1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取了流感病毒RNA，并经实验分析确定其由8个基因组成，碱基总数为a，其中G的数量为b。据此推测：

⑴　　 ⑴　　 形成该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种？(分别写出名称和英文缩写)_______________________________________________________________________

能根据题目条件推出这些碱基的比例关系吗？为什么__________________________

⑵　　 ⑵　　 病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有________种。据中心法则分析，该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有____________________________________

⑶　　 ⑶　　 20世纪30年代，科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断该流感病毒毒力的抗体，而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明：

______________________________________________________________________

⑷　　 ⑷　　 接种了用该种流感病毒研制的疫苗，是否就可以预防现今的流行感冒？为什么？

3.(10分)在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些家系的系谱进行功能基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛的健康居民中，约有44%是蓝色盲基因的携带者。在世界范围内，则是每50000人中有一名色盲患者。图为该岛某家族系谱图，请分析回答下列问题：

⑴. 请你根据遗传图谱提供的信息做出假设：蓝色盲基因是______型基因，该基因位于______染色体上。请你以第Ⅱ代1、2夫妇及其女儿的性状表现为依据，用遗传图解的形式检验你的假设是否成立。初步结论：假设_______

遗传图解：(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)

⑵　　 　　 Ⅲ-2是一个白化病基因携带者，将白化病和蓝色盲联系在一起分析(非等位基因位于非同源染色体上)，该夫妇与孩子之间相关基因的传递过程遵循____________规律

⑶　　 　　 女Ⅳ-1与该岛健康的男性结婚，可预测其子女患蓝色盲的概率________

⑷　　 　　 需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞或毛发等)，以获得缺陷(蓝色盲)基因。你认为选择第Ⅳ代_______个体取样较为理想，理由是_________

⑸　　 　　 判断是否含有缺陷基因的操作思路是_______________________________________　　　　　　　　　

2.(15分)根据某兴趣小组所做进行的研究性学习的探究，回答下列问题：

Ⅰ.青蛙的体色研究

①.在光线充足的环境下，蛙的体色较浅；在阴湿的环境下，蛙的体色较深。

②.如果蒙上蛙眼，在强光下，蛙的体色较深。

③.取甲、乙两只蛙，均用解剖刀划开皮肤，用细滴管向甲蛙皮下滴入lmL垂体后叶素(含黑色素细胞刺激素)，向乙蛙皮下滴入lmL蒸馏水，20分钟后甲蛙的体色明显比乙蛙的深。

根据以上实验，分析作答：

(1).蛙的体色改变是________________________的结果。

(2).黑色素细胞刺激素的作用是__________________________________________。

(3).当_______________时，激素分泌增加；当______________时，激素停止分泌。

(4)乙蛙在实验中的作用是_________________________。

Ⅱ.“探究影响细菌生长繁殖的因素”。

在培养细菌的过程中，发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他们把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他们除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。

根据以上材料回答下列问题：

①从生态学的角度分析，R细菌与其周围细菌之间的关系，叫做______________。

②于是，该组同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因，你认为最可能的原因是哪一项？_______。

A．R细菌占据了其他细菌的生存空间

B．R细菌吞噬了其他细菌

C．R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质

D．R细菌更容易吸收培养基中的物质

③参照上述题目中给出的有关材料，请你设计一个实验对第(2)题所作的选择进行验证，简述你的实验步骤：

　　 第一步：______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

　　 第二步：______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

　　 第三步：______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

　　 第四步：______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

1.(12分)下图是人体营养物和代谢物转运简略示意图，据图回答

Ⅰ.若图中的①、②、③、④所代表的是相同物质，回答下列问题

⑴.若序号代表水，当④＞①时，试分析②、③的变化_　　 _______________________

_______________________________________________________________________

⑵.若序号代表Na⁺，人每天的生活全过程中，下列关系式正确的是______

A. ①＝②+③+④　　　 B. ①≥②+③+④

　 C. ①≤②+③+④　　　 D. ①+③＝②+④

⑶.若序号代表的是各种功能细胞，则

A.　　 A.　　　 各细胞中内质网含量最高的是________

B.　　　 B.各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是_______

C.　　　 C.　　　 若给某人滴注氨基酸营养液，生理活动明显增强的是__________

D.　　 D.　　 造成以上差异的根本原因是____________________________________

Ⅱ.若图中序号代表的是不同的生理过程

⑴.　 ⑴.　 对维持人体体温相对恒定具有直接作用过程的是_____，完成该过程的主要组织是由原肠胚的______胚层发育而来

⑵.　 ⑵.　 在人体的血糖平衡调节过程中，③过程受阻，病症将是______________________

⑶.　 ⑶.　 在人体的免疫防御中，②、④过程共同构筑了人体防御的第一道防线，起着非常重要的作用，这主要是因为_____________________________________________

30. 甲、乙两种甜菜品种(2n=24),其基因型分别是aaBB和Aabb，两对基因位于非同源染色体上，由于隐性基因纯合的作用(aa或bb)，他们在光照为1000LX以上时都不能生长。现取两品种的花粉分别培养成植株，然后用其叶肉细胞制成原生质体，并融合成杂种细胞。然后在1000LX光照下培养，结果有的细胞团再分化发育成植株。下列说法中有误的是

A. 　 该植株自交后代在大于1000LX光照下，出现不能生长的植株概率是7/16

B.　 在大于1000LX光照下接种得细胞共有4种细胞团不能生长

C.　 　 用秋水素处理再分化成的植株后，其自交后代能在大于1000LX光照下生长的有7/16

D. 　两种甜菜花粉培育植株时，光照强度一定要控制在1000LX以内

Ⅱ卷　 非选择题(共60分)

29. 我国对森林资源的利用策略是

A.　　 　限额管理，采育结合，育重于采

B.　　　 　开放管理，利用森林资源的可再生性，开发森林资源，

C.　　　 　 限制性管理，退耕还林，封山育林，保护森林资源

D.　　 　 市场化管理，充分开发、用森林的经济效益

28.生态农业发展的指导思想是

A.　　 　　　 高产，稳产，多产满足人类的需要

B.　　　 　　　 环境与经济协调、多层次，多功能综合发展

C.　　　 　　　 减少环境污染，生态效益是最大的效益

D.　　 　　 价值增值是生态农业的根本

27.下列生物中能将生物残体中的有机物分解为无机物的是

A. 硝化细菌　　　 B. 枯草杆菌　　　　　　　 C. 豆科植物　　　 D. 草履虫

26.生态农业与一般农业相比优势在于

①　　 ①　　 投入少　 ②管理容易　　 ③污染小　 ④有沼气池　 ⑤不需要施肥　 ⑥产出高　

⑦可利用基因工程　 ⑧废物资源化 ⑨物质上自给自足　 ⑩营养结构复杂稳定性高

A.①③⑤⑥⑨⑩　　　 B. ②④⑦⑧⑩　　　　　 C.②③④⑤⑧　　　 D. ①③⑥⑧