39. (10分)卵生爬行动物的某些种类的受精卵在不同的温度下发育的后代的性别比例有所不同。下表是
美国科学家实验测得的一组数据,请据此回答下列问题:
|
温度(℃) |
20 |
24 |
26 |
28 |
30 |
32 |
34 |
36 |
|
|
种类及雄性比例(%) |
密西西比鳄 |
0 |
0 |
0 |
10 |
20 |
50 |
100 |
100 |
|
红海龟 |
100 |
100 |
100 |
90 |
50 |
20 |
0 |
0 |
|
|
龟 |
0 |
10 |
60 |
100 |
60 |
30 |
0 |
0 |
|
|
绿草蜥 |
51 |
50 |
51 |
50 |
49 |
51 |
50 |
49 |
(1)性别发育不受温度影响的种类是
。
(2)右图中所示的是上表中哪种爬行动物性别与温度的关
系? 该关系的
特点是 。
(3)恐龙是一种生活在中生代的巨型爬行动物,约在6700
万年前突然在地球上灭绝,对于恐龙灭绝的原因有多种
解释,请根据该实验的启示,提出一种合理的解释。
(4)蛙的性别决定为XY型,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下变成一只能生育的雄蛙,用此
蛙和正常的雌蛙交配,其子代的性别比是( )
A. ♀∶♂= 1∶1 B. ♀∶♂=2∶1 C. ♀∶♂= 3∶1 D. ♀∶♂=1∶0
40. (16分)下图是一个森林生态系统的植被生长情况,其他成分未表示出。有位科学家研究了图中植
物的光合作用与光照强度之间的关系(图甲),及叶肉细胞
中的相对含水量与光照强度之间的关系(图乙)。
请分析回答:
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(1)图甲的a点表示 ;b点时叶肉细胞产生ATP的细
胞器是 。
(2)能够反映a点时生理过程及量变关系的是下图中的( )
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(3)测定森林乔木在炎热夏季一天中的光合作用强度时,往往发现中午光合作用强度要下降,原因是叶
肉细胞中缺少 ;与森林中人参、三七等植物光合作用相应的是图甲中的
曲线 。
(4)图乙中表示乔木叶肉细胞的相对含水量与光照强度之间关系的曲线是 。
(5)假设将图中部分区域的乔木用无色的细眼网罩一棵棵完全罩住,则将破坏生态系统中的
。若网内的乔木凋亡了一段时间后,林下的灌木、草本植物也不能生存,这时影响
灌木、草本植物生存的主要因素是 。
(6)图中不同植被的生长情况,体现着群落的 结构特点。
37. (10分)色觉正常的人,能准确分辨红、绿、蓝、黄等颜色。而在人群中还存在一部分人,他们不
能分辨各种颜色或某两种颜色,这种人就称为先天性色盲。在色盲患者中,红绿色盲症占色盲的大
部分。我国大约有7%的男性是红绿色盲症患者。
(1)红绿色盲病为( )的遗传病。
A. X连锁隐性 B. X连锁显性 C. 常染色体隐性 D. 常染色体显性
(2)有关红绿色盲病叙述不正确的是( )
A. 可由男性通过他的女儿遗传给他的外孙
B. 男性发病率远远高于女性
C. 男性患者体细胞中没有红绿色盲基因的等位基因存在
D. 红绿色盲可以由多基因控制,各对基因的作用有累积效应
(3)下表为本地四所中学校医务室提供的红绿色盲检测的数据列表统计
|
学校 |
表现型 |
1998届 |
1999届 |
2000届 |
2001届 |
||||
|
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
||
|
甲中学 |
正常 |
89 |
101 |
115 |
106 |
150 |
142 |
304 |
318 |
|
色盲 |
3 |
0 |
3 |
0 |
4 |
0 |
5 |
1 |
|
|
乙中学 |
正常 |
― |
― |
― |
― |
212 |
202 |
354 |
304 |
|
色盲 |
― |
― |
― |
― |
6 |
1 |
8 |
1 |
|
|
丙中学 |
正常 |
34 |
50 |
53 |
60 |
89 |
104 |
118 |
103 |
|
色盲 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
0 |
2 |
0 |
|
|
丁中学 |
正常 |
― |
― |
45 |
46 |
78 |
86 |
112 |
102 |
|
色盲 |
― |
― |
2 |
0 |
2 |
0 |
3 |
1 |
表中男生红绿色盲发病率为 ,女生红绿色盲发病率为 。男女发病率数
值差异的本质原因是 。上述四校男、女生的发病
率与我国社会人群男、女红绿色盲病的发病率进行比较,结果显示表明
。
表中男生与女生红绿色盲发病之比为 ,我国社会人群中红绿色盲发病的男女比值
为 ,两组数值比较表明 。
从目前情况看,红绿色盲是不能治愈的疾病,人们只能采取预防措施,预防该遗传病发生的最有效的
办法是 。
36. (11分)植物的开花受开花激素的影响。图示光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影
响开花的实验。下图中植物去掉了顶端的全部叶子,A、D植株分别接受长日照、短日照;B、C
植株方框内为受短日照处理的部位。
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(1)对照植物A、D可说明植物属于 (长日照植物、短日照植物)
(2)根据B、C实验,填写实验报告表中的有关内容:
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测试项目 |
结果分析 |
|
感受光周期的部位(叶、顶端) |
|
|
接受诱导产生开花激素的部位(叶、顶端) |
|
|
开花激素作用的部位(叶、顶端) |
|
(3)依据以上所有实验得出的结论是
(4)借鉴科学探索的实验方法,设计一个简单的模拟实验,证明B株产生的开花激素可使A株条件下的
同样植物开花。
第一步:切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间;
第二步:
预期结果:
对照实验:
预期结果: