9. 在动物细胞培养过程中遗传物质一定发生改变的细胞是

A．50代以后的细胞　　 B．10代以内的细胞 　　C．传代细胞 　　D．以上细胞都是

8. 虽然人们知道基因和疾病之间存在一定联系，但有些人仍然反对进行基因检测。下列哪项不是这些人反对基因检测的原因

A．基因检测可能破坏自身的基因结构　　 B．存在某种致病基因并不意味着一定患病 　C．有些遗传病即使检测出，也不能得到有效治疗　

D．检测结果可能会给受检测的人带来心理压力

7. 体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上有里程碑的意义。但是，它也同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下面哪项不是克隆技术积极的一面

A．丰富生物的多样性，促使生物进化　　 B．有利于生物界基因库的保护

C．有利于一些濒临绝迹的动物的保护　　 D．有利于生态系统的稳定性

6．生物武器是指战争中使人、畜致病、毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是

A．传染性强　　 B．传染范围广　　 C．传播途径多　　 D．传播不受气候影响

5．农村综合发展型生态工程的优点不包括

A．废物资源化　　　　　 B．能源循环利用　

C．增加农民就业机会　　 D．经济、生态和社会效益三者得到全面提升

4．将来发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是

A．原肠胚　　　 B．内细胞团　　 C．桑椹胚　　　 D．滋养层

3．有人说：“转基因动物所转移的只是生物界中原来已经存在的外源基因，它并不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种新特征的同一物种”。上述说法中是否是“同一物种”，关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有

A．生殖能力　　 B．地理隔离　　 C．生殖隔离　　 D．能否杂交

2．下列药物中，不是基因工程方法生产的是

A．干扰素　　 B．白细胞介素　　 C．青霉素　　 D．乙肝疫苗

1．在基因工程的基本操作程序中，目的基因的获取途径不包括

A．从基因文库中获取目的基因　　　

B．利用PCR技术扩增目的基因　　　

C．人工合成目的基因

D．利用DNA分子杂交技术，获取目的基因

8．(18分)下图示意高等动物稳态调节，请回答有关问题。

(1)实验发现，垂体切除导致免疫细胞增殖抑制，淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化：而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分泌　　　　 ，促进垂体释放　　　　　　　　　　　 ，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化，使　　　　　　　　　　 的生成增加。研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白，这体现了细胞膜的　　　　　　　 功能，甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子，而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节，此过程在生物学上称为　　　　　　　 调节。

(2)电镜和光镜下观察到脾脏内神经未梢与淋巴细胞间有突触结构，神经末梢释放神经递质与淋巴细胞膜上的　　　　　 结合，从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等，在调节免疫系统自身功能的同时，也调节神经内分泌系统的功能，因此，机体的稳态是依赖　　　　　　　　　 网络调节机制来实现的。

(3)甲状腺激素能提搞神经系统的兴奋性，某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温是否也影响甲状腺激素的活性”。该同学以小白鼠为实验对象进行探究，请你帮助完善下列实验：

实验材料和用具：正常的实验小白鼠、注射器、烧杯、量筒、水浴锅、试管等。

实验步骤：

①将正常的小白鼠等分为A、B两组，观察并记录其生理状况。

②将这两组小白鼠的甲状腺切除，小白鼠出现精神萎靡、食欲不振等现象。

③量取两组等量的甲状腺激素制剂，一组进行水浴高温处理，然后冷却至与另一组温度相

同。

④向A组小白鼠注射　　　　　　　 的甲状腺激素制剂，向B组小白鼠注射　　　　 的

甲状腺激素制剂。

⑤在相同且适宜的条件下饲养两组小白鼠，一段时间后，观察并记录其生理状况。

实验结果的预测和结论：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③