7、右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K⁺和NO^3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

A．载体数量、能量　　　 B．能量、载体数量　　　　　　　　　

C．载体数量、离子浓度　 D．能量、离子浓度

6、下列关于酶的叙述中，正确的是　

A．酶都是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性

B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工

C．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高

D．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体的内环境中起作用

5、右图所示细胞处于的细胞分裂时期是

A．有丝分裂中期　　　　　　　

B．有丝分裂后期

C．减数第一次分裂后期　　　　

D．减数第二次分裂后期

4、赫尔希和蔡斯通过T₂噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，其实验步骤的顺序是

①侵染　 ②³⁵S和³²P标记噬菌体　 ③放射性检测　 ④离心分离

A．①②④③　　　　　 B．②①④③　　 C．④②①③　　　　　　 D．②①③④

3、下列各组性状中，属于相对性状的是

A．人的身高和体重　　　　　　　 B．豌豆子叶的黄色和绿色

C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色　 D．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎　

2、在脂质和蛋白质的某些种类中，都有的生理功能是　　　　　　　　　　　　

A．参加人体免疫过程　　 　　B．调节、维持人体正常的生命活动

C．催化生物体的生化反应 　　D．减少人体的热量散失，维持体温恒定

1、下列有关生命系统的叙述不正确的是

A．细胞是地球上最基本的生命系统

B．＂天池中所有鱼＂属于生命系统中的一个结构层次

C．生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体

D．生物的生活环境也是生命系统的一个组成部分

39.(12分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②比较茎尖(细胞分裂旺盛)和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进 　　　　　 ，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进　　 　　　 ，而促进生长。

(2)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的现象，而通过细胞分裂素处理离体叶片可使叶片保鲜。

②实验步骤：

第一步：选取同株植物、同样大小和发育状况相同的叶片多枚，随机平均分成两组，分别标记为甲组、乙组

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③实验结果预测：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用

温州中学2009学年第二学期期中考试

38．(12分)图1是反射弧结构模式图，图2为图1中D结构的放大示意图，图3表示图1

中B点接受刺激后形成的一个动作电位。请分析回答下列问题：

(1)神经纤维B在A中的细小分枝叫做　　 　　。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为　 　　　。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是　　　　 。最简单的反射弧有　 　　个神经元组成。

(2)图2中②表示　 　　结构，①和②之间的结构称作　 　　　，它实际上属于内环境中的　 　　　。如果在①和②之间注射某种神经递质，②处发生的变化是　　　　　 (兴奋、抑制、抑制或兴奋)，这种变化是由于神经递质与②结构上专一性的　　　　　　 结合而引发的。

(3)在图3曲线的①、②、③、④中处于反极化状态的是　 　　　　　，此时膜内的钠离子浓度 　　　　　　(高于、低于、等于)膜外钠离子浓度。膜电位从③到④变化时，膜上大量打开的离子通道是　 　　　　　　　。

37．(19分)请根据下列不同遗传问题情形，回答有关问题。

根据以上实验结果，分析回答：

(1)控制灰身和黑身的基因位于　　　　　 染色体上，控制复眼形状的基因

位于　 　　　染色体上。

(2)写出F₁雌雄个体的基因型　　　　　　　　　 、　　　　　　　　 。

Ⅱ、(1)下图表示果蝇的一对性染色体，图中Ⅰ区的染色体片段在XY染色体上是同源的，

其余片段非同源

已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状，刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。为了弄清楚该基因位于图2中的哪一个区，有人做了以下杂交实验：

材料：表现型分别为雌性刚毛、雌性截毛、雄性刚毛、雄性截毛四种纯合子果蝇。

实验过程及分析：

(1)从提供的材料看，该基因不可能位于Ⅱ-1区，理由是　　　　　　　　　　　 。

(2)选择表现型为　　　　　　　 　　　 的组合作亲本杂交，通过一次杂交，

如果后代　　　　　　　　　 则该基因位于Ⅰ区，如果后代　　 　　　　　　　 则该基因位于Ⅱ-2区。

(3)选择雌性刚毛和雄性截毛杂交，预测当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下，

产生的子一代的表现型及其比例是否一定相同　　　　 (填写“一定”或“不一定”)，

当该基因位于Ⅰ区时，写出子一代雌雄个体交配产生子二代的遗传图解。