D1.　对于有细胞结构的生物体而言，生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础；生物体生命活动的物质基础；生物体进行一切生命活动的基础分别是(　　 )

A．新陈代谢；蛋白质和核酸；遗传和变异

B．遗传和变异；蛋白质和核酸；新陈代谢

C．新陈代谢；细胞增殖；组成生物体的各种化学元素和化合物

D．细胞增殖；组成生物体的各种化学元素和化合物；新陈代谢

B2.　现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(　　 )

A．798、2和2　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．798、12和10　　　

C．799、1和1　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．799、11和9

C3.　Fe与植物体内叶绿素的形成有密切关系，在一片叶的一生中Fe的相对含量随叶龄会发生变化，变化曲线最可能是(　　 )

A　　　　　　　 B　　　　　　　 C　　　　　　　　 D

A4.　下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是(　　 )

A．绿色植物体内过程1、3产生的[H]都能与氧气结合生成水

B．绿色植物体内过程2需多种酶参与且需ATP供能

C．各种生物体(除病毒外)都能进行过程3

D．高等动植物体内各项生命活动所需能量主要来自过程5

B5.右图是植物体内某个代谢阶段的简图，据图回答，生成物质A所需的条件b是(　　 )

A．酶和H₂O　　

B．酶、[H]和ATP

C．酶和CO₂

D．酶、CO₂和ATP

C6．下列关于兴奋传导的叙述，不正确的是(　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

　 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的外正内负

　 C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变

　 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制

D7.　右图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是(　　 )

A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育

B．从受精卵发育至囊胚的过程中，每个细胞的DNA含量不断地增加

C．囊胚期出现了三个胚层

D．爬行类、鸟类、哺乳类动物在胚胎发育过程中出现羊膜

C8.　对下列四幅图的正确描述是(　　 )

I　　　　　　　　 II　　　　　　　　 III　　　　　　　 IV

①图I中，a、b、c、d可依次表示非条件反射、条件反射、反射和应激性

②图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响

③图Ⅲ中a、b、c可分别表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA

④图Ⅳ中表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应

A．①②　　　　 B．②③　　　　　　　 C．②④　　　　　　 D．③④

C9.　如右图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是(　　 )

A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体

B．适当降低温度，P点将下降

C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移

D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移

46.(10分，每空2分)

(1)弯向左侧生长　　 生长素能由胚芽鞘的上部运输到下部，并能促进植物生长

(2)不生长，不弯曲　　 生长素不能由胚芽鞘的下部运输到上部

(3)从形态学上端运往形态学下端

45.(8分)

(1)促甲状腺激素释放激素

(2)碘　　 主动运输

(3)增加　 增加　　 神经和体液(激素)

(4)下降　 反馈

44.(7分)

(1)叶绿体　　 硝化细菌

(2)细胞质基质　　 线粒体　　 细胞质基质

(3)自养型　　　　 储存在ATP中和以热能形式散失

43.(9分)

(1)减数第一次分裂后　　　 8　　 次级精母细胞

(2)有丝分裂后　　　　　　 4　　 体细胞

(3)减数第二次分裂后　　　 次级卵母细胞　　 卵细胞和极体(或第二极体)

42.(6分)

(1)非必需氨基酸　　 氨基转换

(2)二氧化碳和水

(3)311

(4)蛋白质在人体内可转化成糖类，使血糖升高　　 在人体内多余的糖类可大量转化为脂肪

41.(共10分：[　　 ]　　　 计1分，答全对给分，不计0.5分)

(1)[　 4　 ]叶绿体　 [　 11　 ]线粒体

(2)叶绿体，线粒体，核糖体(答对两个满分)

(3)[　 5　 ]高尔基体

(4)[　 11　 ]线粒体

(5)内质网　 磷脂分子和蛋白质分子

(6)[　 4　 ]叶绿体

(7)[ 14　 ]液泡(或细胞液)

1－5：BBCCB　　　 6-10：CAADB；　 11－15：DDDAD　　 16-20：BADBC；

21－25：ADBAD　　 26-30：ADCDD；　 31－35：ABCBD　　 36-40：CDCCC

46．(10分，每空2分)据图所示实验过程回答下列问题：

　　 (1)图A中，把含有生长素的琼脂块作为供应块，放在切去尖端的燕麦胚芽鞘的上端；把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块，放在燕麦胚芽鞘的下端，经过一段时间后，把接受块琼脂移走，放在另一切去尖端的燕麦胚芽鞘的切面右侧，结果该胚芽鞘发生的现象是　　　　　　　　　　 ，这一现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (2)图B中，把切去尖端的胚芽鞘倒置过来，进行图A的实验，胚芽鞘　　　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)上述实验证明生长素的运输方向是　　　　　　　　　　　 。

四川省南充市08-09学年高二教学质量监测

答案及评分意见

45．(8分)下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

　　 据图回答有关问题：

　　 (1)激素A是　　　　　　　　　　 。

　　 (2)当体内缺乏　　　　　　 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是　　　　　　　　　 。

　　 (3)人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会　　　　 ，这是由于激素A、B的含量　　　　　　　 所致。这种生理过程是由　　　　　　　 共同调节的。

　　 (4)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是　　　　　　　　 。这是一种　　　　　　　　 调节机制。