A．氧气 B．二氧化碳
C．乙烯 D．吲哚乙酸(三)部分实验结果的分析与推论
(1)欲说明玉米胚芽鞘产生向光性是由单侧光照射引起的，应以 装置之间实验记录进行对照分析。
(2)欲说明玉米胚芽鞘的向光性生长与其尖端的存在与否有关，应以 装置实验记录进行对照分析。
(3)欲说明玉米胚芽鞘感光部位在尖端，最好以 装置实验记录进行对照分析。
(4)后来该小组又设置了f和g两个实验装置，两者对照说明 。
31．
(7分)将酵母菌分为a、b、c、d四组，在相同容积的培养罐中用不同的方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。
(1)该实验实际上是研究 对酵母菌种群数量增长的影响。请分析a组能否沿此趋势无限延伸?简述原因 。
(2)绘出d组1O-120小时的种群的增长率的曲线图(2分)
(3)随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母种群的增长率趋于 ，其可能的限制因素是
。
(4)为测定d条件下的某时刻的培养液中酵母菌的数目，将500个红细胞与5ml该培养液混匀，然后制片观察，进行随机统计结果如下：
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|
视野1 |
视野2 |
视野3 |
视野4 |
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红细胞数 |
2l |
19 |
22 |
18 |
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细菌个数 |
101 |
99 |
106 |
94 |
5ml该培养液中共含有酵母菌约 。
32．
(9分)请回答下列有关生态学的问题
(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2条件下，测得种群数量变化如图9中A、B所示。
①S1种群与S2种群的关系是__________。
②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T1、T2的交替变化，S1种群数量随时间的变化如图lO。S2种群数量变化将会怎样?试在图lO的坐标中表示出来。
(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图1l所示。分析右图，回答问题。
①在_______点时，种群补充量最大，在_______点时，表示种群的环境所允许的最大值(K值)。
②该图所示的原理在生物捕捞中的指导意义是
(3)某同学为了调查一种植物的种群密度，设计了如下方案：
①选取并确定合适的样方面积。
②在该植物分布较密集的地方取5个样方。
③计数每个样方内该植物的个体数，若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正：
____________
_____________________________________________________
33．(9分)稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件，稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。
(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响，现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血，生理盐水，10%NaCl溶液，蒸馏水，试管，滴管，显微操作器材等，请设计实验，并预期结果。
A．方法步骤：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
B．预期结果：___________。
(2)为了研究血浆能否维持pH稳定，某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中，分别测定pH值并记录，再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液，乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液，振荡1min，再分别测定pH值并记录，观察各管颜色变化。
①试评价并完善此方案： 。
②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定，他需要的实验证据是： 。
(6分)下图表示人体局部组织示意图，据图回答有关问题： (在“[ ]”中填标号，在“_____________”上填文字)
。
(7分)图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：
25．某生物兴趣小组利用2，4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算的平均值，结果如下表：
|
2，4-D浓度(mol/L) |
0 |
10-15 |
10-14 |
10-13 |
10-12 |
10-11 |
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生根平均值 |
2.0 |
3.8 |
7.2 |
9.4 |
15.1 |
20.3 |
根据以上实验，不能得到的结论是
A．促进桂花枝条扦插生根的2，4－D最适浓度是10-11mol/L
B．一定浓度的2，4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C．超过一定浓度的2，4-D 溶液对植物生根有抑制作用
D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
第二卷 (非选择题 65分)
右图示一种类型的细胞，如果细胞A接受