6.科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明

A．生物与非生物没有区别　 　　B．生物界与非生物界具有统一性

C．生物来源于非生物　　 　　　　D．生物界与非生物界具有差异性

5.下列关于显微镜高倍镜使用的描述，错误的是

　　 A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜

　B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节

　 C．把视野调亮，图像才清晰

　 D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数

4.“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，该学说揭示了

A.植物细胞与动物细胞的区别　　 B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞 　　　D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

3. 在生命系统的结构层次中，最基本的生命系统是(　　 )

A、细胞　　　　　　 B、个体　　　　 C、种群　　　　 D、生态系统

2.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是

　　 A.细胞壁　　　　　　　　　　　　 B.细胞膜　　

C.细胞质　　　　　　　　　　　　 D.核酸

1.生物体结构和功能的基本单位是　　　　　　　　　　　　　　　

　　 A．蛋白质　　　　　　　　　　　 B．核酸　　　

　 C．细胞　　　　　　　　　　　　 D．器官

45．(7分)根据下列材料回答有关问题

材料　 巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体)，可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示)

问题

(1)本实验的目的是探究细胞　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)实验1的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验中选用年轻女性与老年男性的细胞做实验的原因是　　　　　　　　　　　　 。

(3)实验2的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。本实验

能否达到预期目的？为什么？　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)本实验能否说明细胞可无限增殖？　　　　　　　　　 。

高二生物选修班试题答案

42．(6分)下列图分别表示某二倍体雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析回答：

　 (1)图1中a-c表示染色体单体的是_______，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是______。

　 (2)图1中的数量关系由Ⅰ变成Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是__________

　 　 __________________；由Ⅱ变成Ⅲ相当于图2中______→______过程。

　 (3)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是__________________，与图1中对应的细

　　　　 胞内不可能存在同源染色体和染色单体的是___________________。

43(6分) 根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

(1)图中方格内的物质名称是_______________。

(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内：

①有氧呼吸的途径是___________。②其中产能最多的是___________阶段。

③产[H]的阶段是___________。

(3)图中A发生的场所是　　　　　　　 ，E表示的物质是　　　　　　 。

44(5分)下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析：

⑴甲图AE段植物光合作用的速度主要受_____________环境因素的限制，其影响光合作用过程的__________阶段。

⑵从甲图可见，光照强度为B值时，光合作用的速度主要受_____________环境因素的限制，其影响光合作用过程的__________阶段。

⑶乙图中C点表示光照强度为B时，植物生长的______________。

41. (6分)某些化学试剂能够使生物组织中的有关物质产生特定的颜色

反应。请根据所学知识，完成下表：

40.下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述正确的是

A．处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍

B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数︰DNA分子数＝1︰1

C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段

D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个次级卵细胞和一个极体

卷Ⅱ(共30分)