12.(8分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:

  A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关

  B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设

  C.在相同实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线,然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1,2,3,4,5所示

   D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设

    回答下列提问:

    (1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是___________;

    (2)图(a)中的AB段反映了运动物体在作__________运动,表中X处的值为___________;

    (3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段作__________运动,最后“小纸杯”作___________运动;

   (4)比较图(b)中的图线1和5,指出在1.0-1.5 s时间段内,速度随时间变化关系的差异:_________。

时间(s)
下落距离(m)
   O.O
   O.000
   O.4
   O.036
   O.8
   O.469
   1.2
   O.957
   1.6
   1.447
   2.O
    X

 0  153677  153685  153691  153695  153701  153703  153707  153713  153715  153721  153727  153731  153733  153737  153743  153745  153751  153755  153757  153761  153763  153767  153769  153771  153772  153773  153775  153776  153777  153779  153781  153785  153787  153791  153793  153797  153803  153805  153811  153815  153817  153821  153827  153833  153835  153841  153845  153847  153853  153857  153863  153871  447348 

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