27. 物体置于粗糙的斜面上，当作用一个大小等于100牛，方向沿斜面向上的力F；或者大小等于20牛，方向沿斜面向下的力F’时，物体都能在斜面上作匀速直线运动。那么，如果把此物体轻放在斜面上，则它所受的摩擦力多大？

24．质量为6千克的物体放在水平面上，对物体施加两个拉力大小分别为F₁=牛，F₂=40牛，方向如图所示。物体保持静止，则物体还受到哪些力的作用？这些力的大小和方向怎样？(g取10米/秒²)

* 25. 如图所示，一半径为R的光滑球紧靠竖直墙壁，一水平力作用在与球相接触的光滑木块上，已知木块高度h(h<R), 当水平力从零开始逐渐增大至F时，球恰能离开地面，则此球重量G=　　　　　　

23．如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力即：F₁=10牛、F₂=4牛和摩擦力的作用。木块处于静止状态，若撤

去力F₁，则木块受到的摩擦力的方向　　　　　 　，大小为　　　　 。

90°时，物体所受的合力大小为　　　　 ，方向　　　　　　　　　

22．如图所法，A、B、C三个物体重均为10牛，各接触面间的最大静摩擦力均为2牛，同时有F=1牛的两个水平力作用于A、B上，方向相反，则地与A、A与B、B与C之间的摩擦力大小分别为　　　　　 、　　　　　 、

　　　　　 。

19. 做“互成角度的两个力合成”实验时，用两只弹簧秤分别钩住细绳套互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O之后，要描下　　　　　　　　　　　　 ，记录　　　　　　　　　　　　　 ，使用弹簧秤要注意　　　　　　　　　　

* 20。 在研究两个共点力合成的实验中，得到如图所示的合力F与两分力的夹角的关系图象(两分力大小不变)，则合力F的变化范围是　　　　　　　　　 。

15. 一个物体在5个共点力的作用下保持平衡,现在撤消其中的两个力,这两个力的大小分别为15牛和20牛,其余3个力保持不变,则该物体所受的合力大小可能是:

　A. 5牛　　　 B. 0　　　 C. 8牛　 　　　D. 40牛

* 16. 如图所示, A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样. 两木块与水平面间的摩擦系数相同,先后用水平力F₁和F₂拉着A、B一起匀速运动,则

　A. F₁≠F₂　　　 B. F₁=F₂　　　 C. T₁>T₂　　　 D. T₁<T₂

* 17. 如图所示,在一个倾角为30°的传送带上有一个物体,在下列哪些情况下物体所受到的摩擦力的方向是沿传送带的方向向上的:

　A. 物体随传送带向上匀速运动, V=3米/秒.

　B. 物体随传送带向下匀速运动, V=3米/秒.

　C. 物体随传送带向下加速运动, a=6米/秒².

　D. 物体和传送带静止.

* 18. 一个倾角为(90°>θ>0°)的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上,一铁球在一水平推力F作用下静止于墙壁与斜面之间,与斜面的接触点为A,如图所示.已知球的半径为R,推力F的作用线过球心,则下列判断正确的是:

　A. 墙对球的压力一定小于推力F.

　B. 斜面对球的压力一定大于球的重力.

　C. 球的重力G对A点的力矩等于GR

　D. 推力F对A点的力矩等于FRcosθ.

班级: 　　　　　姓名: 　　　　　　坐号: 　　　　成绩: 　　　

把选择题的答案填在下表中:

　班级: 　　　　　姓名: 　　　　　　坐号: 　　　　成绩: 　　　

14. 如图所示的装置中,绳子与滑轮的质量不计,摩擦不计,悬点a与b之间的距离大于两轮的直径,两个物体的质量分别为m₁和m₂,若装置处于静止状态,则

　A. m₂可以大于m₁.　　　 B. m₂必定大于m₁/2.

　C. m₂必定要等于m₁/2　　 D. θ₁与θ₂必定相等.

13. 一物体静置于斜面上,如图所示,当斜面的倾角θ逐渐增大而物体仍静止于斜面上时,

　A. 物体所受重力和支持力的合力逐渐增大.

　B. 物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大.

　C. 物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大.

　D. 物体所受重力对O点的力矩逐渐增大.

12. 如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角α缓慢地增大到90°的过程中,

　A. 小球对木板的压力增大.

　B. 小球对墙的压力减小.

　C. 小球对木板的压力对轴O的力矩减小.

　D. 木板对小环的弹力不可能小于小球的重力.

11. 如图所示,把一个圆球放在两块光滑的斜面板AB和AC之间,两板与竖直方向夹角均为30°,现将AB板固定而使AC板与竖直方向的夹角逐渐增大,则

　A. 球对AB板的压力先增大后减小.

　B. 球对AB板的压力逐渐减小.

　C. 球对AC板的压力逐渐增大.

　D. 球对AC板的压力先减小后增大.