6、平常人们常说：“未见其人，先闻其声”，就是根据各人的　　　　　　 不同分辨出是

谁的声音的。用力敲锣，锣面振动的　　　　　 就大，锣声就响，这表明：响度的大小

与发声物体的　　　　　　　 有关。

5、通过互联网发送电子邮件是以光速传播的。光在真空中的传播速度是　　　 _____m/s，

若光在光缆中传播速度为2×10⁸m/s，地球的周长约4×10⁷m，电子邮件在光缆中绕地球一

周大约需要　　　　 s。

4.眼球好像一架照相机，物体的像成在视网膜上，像相对于景物来

说是　　　　　　 像。如图3所示，来自远方物体的光，经

眼球折光系统折射后成像情况如图，根据光路图，这个人的

眼睛为　　　 眼，需佩戴装有　　　　 镜的眼镜加以矫正。

3.池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8×10⁵km，月球在池中的像

到水面的距离是__________，水中的月是_______像(填实或虚)．

2．午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲

同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱

噪声采取的途径分别是：甲在________减弱，乙在________减弱。

1.如图1，在“模拟大自然中‘雨’的形成”的活动中，向甲、乙两

个圆锥瓶内注入少量的温水后，取干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸

发皿中分别放入冰块和开水，则稍后瓶口内出现“白雾”并在蒸

发皿底部出现“雨滴”的是______，这说明：“雨”是由

______________形成的。

31．(6分)黑夜看不见楼道照明灯的开关位置，给行人寻找开关带来不便．于是，小明想设计一个带有指示灯的开关，其模拟方案如图所示．他选用的主要器材是：单刀双掷开关S、“12V 6W”的灯泡为照明灯、“2.5V 0.25A”的小灯泡为指示灯(安装在图中的虚线框内)，以学生电源12V挡为电源．按小明的设想，当S拨向b时，照明灯亮、指示灯灭，可避免指示灯费电，当S拨向a时，照明灯灭，指示灯亮，可显示开关位置．

(1)为了使指示灯正常发光，你认为还缺少什么器材？该器材与指示灯如何连接？对该器材的规格有什么要求？

(2)按照要求组成电路后，如果模拟楼道照明灯工作一天(24h)，其中照明灯使用6h，那么，这个模拟楼道灯的电路一天消耗多少电能？

命题：张 琴　 审核：姚健康　 (物阶段4)　 (01机2010春)

30．(4分)张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．每个钩码重均为0.5N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N，问：

⑴在实验过程中，对钩码做的有用功是多少？

⑵滑轮组的机械效率是多少？

⑶为什么总功总是大于有用功？

29．(5分)下表所示的是某一电热水瓶的铭牌．为了测定该电热水瓶的效率，某同学将它装满30℃的水，在标准大气压下，加热25min后瓶内的水沸腾，电热水瓶正常工作，求：

(1)该电热水瓶电热丝正常工作时的电阻多大？

(2)在这一过程中，瓶内的水吸收了多少热量?

(3)该电热水瓶的效率是多少？[c_水＝4.2×10³J/(kg·℃)]

28．(7分)某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“？V 　6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10-19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值．现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)，一只电流表(量程：0-0.6A，0-3A)，两个开关，导线若干，另外，还有可供选择的定值电阻R₀，分别为A．1Ω　B．30Ω C．500Ω

D．1kΩ请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值

　(1)根据学过的电功率公式，只要测量出该元件的某一物理量____________，即可计算出它的额定电压值．

　(2)为较准确地测量，电流表的量程应选__________，选用的

定阻电阻R₀(要求从四个电阻中选一个)为_________．

(3)在右方框中画出实验电路图

(4)按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中要测量的物理量(用字母表示)

a．连接电路

b．_______________

c．________________

d．断开电路，整理器材

e．用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为：U_额=­­___________