如图6所示，在分别盛有冷水和热水的杯中，各滴入一滴墨水，从看到的现象可以推断：分子的运动随着 而加剧。
如图4物体A以2 cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F= N，物体A受到的摩擦力f =
N；2s内拉力F做的功W=
J，功率为_____________ W(不计轮与绳之间的摩擦)。
；如图3所示，A装置是________滑轮(选填“定”或“动”), 使用它的作用是_____________________。
图1
图2
图3 
]
23(4分). 图14是用道钉撬撬起道钉的示意图，请根据图中的数据，计算出道钉对道钉撬的阻力F2的大小。(不计道钉撬所受的重力)
，他通过这段大直道所用时间约为12s。
(1)小明这次使用这个滑轮装置提升重物的过程中，所做的有用功、额外功各是多少？20.(10分) 在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：
|
钩码重/N |
弹簧测力计示数/N |
钩码移动的距离/m |
弹簧测力计移动的距离/m |
有用功/J |
总功/J |
机械效率 |
|
3 |
1.2 |
0.1 |
0.3 |
|
|
|
(1)在表中空白处分别写出此次测量中有用功、总功和机械效率的值。
(2)实验中，应使弹簧测力计做_______________运动。
(3)滑轮组的机械效率不可能达到100%，其主要原因是__________________。(答出一条即可)
21(6分). 小明在课外学习中了解到物体动能大小的表达式为：
(Ek为动能，m、v分别为质量和速度)，从表达式中他意识到速度大小对物体的动能影响比质量更大。小明在老师帮助下设计了图13所示的实验装置，验证他的想法。下表是小明实验中测量的数据。
图13
小车被推移的距离为L和3L的两次实验中，小球的____________相同，___________不同。(选填“质量”或“速度”。)实验中小明通过测量_____________ 反映小球动能的大小。
