30.下面两表格中是小强家某型号洗衣机的主要技术参数。请根据表中参数回答下列问题:
(1)表一的参数中有一个的书写方式是不规范的,它是 。(填写参数名称)
(2)在正常运行标准程序时,洗一次衣服大约消耗多少电能?
(喷淋漂洗、蓄水漂洗的功率与洗涤功率相同)
(3)小强在一次洗衣服时,想到老师布置的探究学习活动,就把家中所有的其它电器全部断开与电源的连接,通过观察电能表,发现上述计算的结果比实际消耗的电能要小。那么,出现这种情况的原因是什么?(至少说出两点不同的原因)
规 格 |
|||
外型尺寸 |
520mm×530mm×907 mm |
额定洗涤功率 |
300 W |
额定电压 |
220V~50Hz |
额定洗涤水量 |
48L |
额定脱水功率 |
200W |
额定脱水容量 |
5.2kg |
表一:
表二:
各程序默认的运行状态 |
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程序 |
洗涤时间 |
喷淋漂洗一次 |
蓄水漂洗一次 |
每次脱水时间 |
标准 |
8min |
5min |
5min |
5 min |
强洗 |
10 min |
6min |
6min |
7 min |
28.如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进
行的一个探究活动。
(1)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据,如
下表,请你将漏记的实验数据补上;
次数 |
钩码重/N |
钩码上升的 高度/cm |
弹簧测力计 的示数/N |
弹簧测力计移 动的距离/cm |
甲 |
5 |
5 |
2.0 |
15 |
乙 |
5 |
5 |
1.7 |
|
(2)实验中甲滑轮组做的有用功 乙滑轮组做的有用功(选填“大于”、 “等于” 或 “小于”);甲滑轮组的机械效率为 ,乙滑轮组的机械效率为 ;
(3)实验探究得出的结论是: 。