5、用锯条锯木，锯条的温度升高，这是用________的方法使锯条的内能增加；用酒精灯加热使试管中的水温度升高，这是用__________的方法使水的内能增加。

4、图1是一个应急净水器。在大容器中倒入不能直接饮用的水(如泥水、海水等)，将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好(容器边缘留一个小缝隙)，上面压一块石头，使塑料膜形成一个凹面。将制成的净水器放在阳光下，几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水。这种净水器主要是利用了　　　　 和　　　　 现象来达到净水目的。

3、填写下列现象的物态变化名称及吸热或放热

(1)、打开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这是_______现象，需要　　热。

(2)、出炉的钢水变成钢锭，这是_________现象，需要　　热。

2、液体温度计是根据液体___________________的性质制成的。健康人的正常体温是37℃，读作_______________。

1、热机是把内能转化为______能的装置，汽油机的一个工作循环是由　　冲程、　　冲程　　冲程和　　冲程组成。每个工作循组活塞对外做功　次，曲轴转动　　周。

28.交流与评估是科学探究的一个重要环节。某学校八·二班的同学，利用如图14所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？

(2)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，可能的原因是什么？

(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。

27、小芳同学发现自家的烧水壶底部有几条凸凹的园周形波纹，好学的她想这肯定和物理有关，于是她带着这个问题去和同学们一起讨论，同学们猜想:这可能与力学和热学都有关系。认为与力学有关的同学猜可能是为了增加壶底的强度，请你猜想一个与热学有关的问题：　　　　　　　　　。

猜想与强度有关的一个小组同学进行了如下的实验探研：找来一个塑料水杯和一个侧臂带波纹的矿泉水瓶(开口)，分别有手指去挤压让它们变形，结果他们发现压塑料水杯的力要小得多，于是他们得出结论：猜想正确。你认为他们的实验合理吗？说出你的理由。

请你另外设计一个实验对此猜想进行检验。

26.在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图13所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：

(1)分析图像可知，圆柱体重力是________N；

(2)圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______N；

(3)圆柱体的体积是_________m3；

(4)圆柱体的密度是_________kg/m3；

(5)分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体

________(选填“大”或“小”)；

(6)分析图像CD段，可得结论：__________________________________________。

25、王芳同学学习能量守恒定律后发现，在进行热交换的两种物质，如果没有热量换失，则

Q吸＝Q放　，于是她想粗略地测一下某种油的比热容，先称取120g某种油装放玻璃杯中，测得其温度30摄氏度，然后她把80g温度为50摄氏度的温水倒入油中，盖好盖子，测量混合后温度为42摄氏度，则该油的比热容为多少？(不考虑玻璃吸热)。

24.有一重为1.5N，底面积为20cm²的溢水杯放在水平桌面上，杯内盛有重2.5N的水，水面恰好到达溢水口，将一物块轻轻放入杯内，静止时如12所示，溢出40cm³的水，当用一细铁丝将物块完全压入水中时，又排出10cm³的水。求：

　　　 (1)物块未放入之前杯对桌面的压强；

　　　 (2)物块的重力；

　　　 (3)物块的密度。