15.自制量筒。
张明同学在上完“用量筒测物体的体积”的实验课后,就想:“我是不是能够自己制作一
个量筒呢?”于是,他利用周末的时间到超市中去寻找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的矿泉水,上面标有“净含量600毫升”,他高兴地买了一瓶。同学们,猜一猜:张明同学能完成量筒的自制吗?若可以的话,你能说说具体的方法吗?请你也动手制作一个,并完成下列表格.
走进实验室
为了能颠利地制作成功,先说说你的想法:____________________
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你遇到的主要困难是:_____________________________
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交流与探讨
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项目 |
自制的量简和实验中的量简相比 |
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优点 |
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不足之处 |
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改进方法 |
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在实验中是用租一些的饮料瓶,还是用细一些的饮料瓶制作的量筒准确度更高,为什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以吗?
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14.学校维修门窗需几百个“平头螺丝”,利用天平你能很
快地知道它的数量吗?说出你的办法来,并实际做一做,这样
求出的平头螺丝的个数跟实际的个数完全一致吗?(请写出需要 图7-5
的器材和简要的做法)