20．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、

　最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有________作用，该凸透镜的焦距是________cm．

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光

　 屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：________________________．

(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会

　 在光屏上得到一个倒立、______________的实像(填写像的性质)；______________ (填光

　 学仪器)就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光

　 屏上得到清晰的像，光屏应向________ (选填“靠近”或“远离’’)透镜的方向移动．

2l、如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

(1) 比较(甲)、　 (乙)两图，可得到的结论是________________________________。

(2) 图(乙)、　 (丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使________________________相同．

(3) 图(甲)中弹簧测力计的读数是________N．若物体不是做匀速运动，而是做加速直

　 线运动，弹簧测力计读数________摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)．

(4)实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读

　 数不一定等于摩擦力的大小．请写出你实验时的一个改进方法，使测力计的读数等于

　 摩擦力的大小．(画图或文字说明)

19．如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是：

　 A、运动员对弓弦的拉力　　　　　　 B、汽车对地面的压力

　 C、斧头对木柴的力　　　　　　　　 D、下落小球受到的重力

答题表

18．下列事例中，能减小摩擦力的是：

　 A．运动鞋鞋底有花纹　　 　　　　B．行李箱下安装两个轮子

　 C．骑自行车刹车时用力捏闸　　 　D．在冰冻路面上撒沙子

17．下列数据最符合实际的是：　　

　 A．拿起一颗葡萄的力约为5N　　　 　B．声音在空气中的传播速度约为3×10m／s

　 C．成年人正常步行速度大约是1.1m／s　　 D．甲型H1N1流感病毒的长度约为l cm

16．某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的

玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面

的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列做法中也用到这种放大思想的是：

A．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动

B．在探究力的作用效果与力大小的关系时，保持力的方向和作用点不变

　　 　来研究力的作用效果与力大小的关系

C．几个力共同作用产生的效果跟一个力产生的效果相同，我们可用这一个

　 　力来替代那几个力

D．用带箭头的直线表示光传播的路径和方向

15．砸在牛顿头上的苹果，下落前受到的一对平衡力是：

　 A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力　　 B．苹果受到的重力和树受到的重力

　 C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力　　 D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力

14．把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是：

　　A．7．5 cm　 　　　B．12．5 cm　 　　　C．4．5 cm　 　　　D．10 cm

13．下图中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是：

12．下列说法中正确的是：

　　A．泼水时，水出盆后，由于持续受到盆的推力而向前飞去

　　B．高速行驶的汽车不容易停下来，是因为速度越大，惯性越大

　 　C．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的运动状态

　　D．一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，没能推动，这时推力等于汽车所受阻力

11．下列叙述与图中情景相符的是：

A．把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象

B．水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的

C．平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的

D．通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像