摘要：16．某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置.当用力挤压装满水的 玻璃瓶时.会看到细玻璃管内的水面明显上升.这是利用细玻璃管内水面 的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列做法中也用到这种放大思想的是: A．将发声的音叉靠近乒乓球.通过乒乓球被弹开说明音叉在振动 B．在探究力的作用效果与力大小的关系时.保持力的方向和作用点不变 来研究力的作用效果与力大小的关系 C．几个力共同作用产生的效果跟一个力产生的效果相同.我们可用这一个 力来替代那几个力 D．用带箭头的直线表示光传播的路径和方向
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8、某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列做法中也用到这种放大思想的是（ ）
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某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列做法中也用到这种放大思想的是（ ）
某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，研究电磁铁的磁性大小与线圈匝数的关系，电磁铁磁性的强弱是利用其吸引大头针的多少来反映的．下列实验中也用到这一研究方法的是（ ）
某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升．下列关于实验中涉及的问题和分析正确的是（ ）
某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列做法中也用到这种放大思想的是（ ）