5.仔细观察化学能转化为电能的实验,填写下列表格。
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实验现象 |
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化学方程式 |
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电流计偏转的原因 |
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能量转化的形式 |
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使用化学电源的优点 |
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解析:本题是关于整个化学电源反应实验原理、实验现象等基本知识的考查。
答案:仔细观察化学能转化为电能的实验,填写下列表格。
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实验现象 |
锌片不断溶解、铜片上红色固体析出,电流表指针偏转 |
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化学方程式 |
CuSO4+Zn====Cu+ZnSO4 |
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电流计偏转的原因 |
导线中有电流通过 |
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能量转化的形式 |
化学能转化成电能 |
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使用化学电源的优点 |
减少大气污染,提高燃料的利用效率 |
4.下图是同学们熟悉的实验室制取气体的发生装置和收集装置。
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请回忆氧气、二氧化碳的实验室制法,并在预习氢气实验室制法基础上完成下表:
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氧气 |
二氧化碳 |
氢气 |
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气体的密度(与空气比较) |
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气体在水中的溶解性 |
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反应物的状态 |
(用高锰酸钾制氧气) |
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反应条件 |
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实验室制取的发生装置 |
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B(或C) |
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实验室制取的收集装置 |
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F(或D) |
解析:从O2、CO2、H2的实验室制取的对比中,找出收集方法与气体水溶性、密度的关系,体会反应装置与反应状态、反应条件的联系,从中得出正确答案。
答案:(1)氧气:比空气的密度略大 不易溶于水(或微溶于水) 都是固体 需要加热 AF(或E)
(2)二氧化碳:比空气的密度大 能溶于水 一种是固体,另一种是液体 不需要加热 C F
(3)氢气:比空气的密度小(最轻的气体) 难溶于水 一种是固体,另一种是液体 不需要加热 B(或C) F(或D)
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)