4.下列做法中，目的是为了减少摩擦的是(　　 )

A．短跑运动员穿上钉鞋　　　　 B．足球守门员戴上手套

C．篮球表面上印有花纹　　　　　 D．旱冰鞋安装上滚轮

3.人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力(　　 )

A．人的重力与电梯对人的支持力

B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力

C．电梯的重力与电梯对人的支持力

D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力

2.据悉，“嫦娥一号”舱体首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材。选用这种材料与下列哪个物理属性无关(　　 )

A．密度　 　　　　B．导电性

C．硬度　　　　　 D．延展性

1.原子是由原子核和核外电子组成的，下列有关原子核和核外电子的说法中正确的是(　　 )

A．原子核带负电　　　　 　　　

B．电子带正电

C．原子核的质量比电子的质量大得多

D．电子的质量比原子核的质量大得多

28．(6分)铅笔的主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔、写字用的软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。张华决定选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行探究。

(1)张华同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们的____和____等因素是相同的。

(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大，根据开关闭合后，张华观察到灯泡亮度情况，可确定图乙中铅笔芯的电阻____(选填“大”或“小”)，说明铅笔芯的电阻与软硬程度____(选填“有关”或“无关”)；

(3)张华想借助电阻箱，用“替代法”较准确地测出铅笔芯的电阻。除了上述的器材和电阻箱外，还需必备的器材是____。张华的做法是：用电阻箱替代图中的铅笔芯，调节电阻箱的电阻值，使____的大小与原来接铅笔芯时铅笔芯的大小相同，则电阻箱接入电路阻值就是铅笔芯的电阻值。

27．(8分)做测定电阻阻值的实验；

(1)小明根据如图所示的电路图，将实验器材连成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：________(具体说明是什么影响)。

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是____V，电流表的读数是____A，被测电阻的阻值是____。

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗？你会为他们提出什么建议呢？

①写出建议：____;

②你提出这个建议的目的是；_________________;

26．(6分)一天，小明放学回来看电视，看完后吧遥控器一按，电视关了，他发现电视机上还有一个灯亮，(此时电视机处于待机状态)他想，这时电视机是否在耗电。于是他设计了如下方案进行探究。让电视机处于待机状态，拔掉其他所有电器的插头或关掉开关，记下时间和家里电能表的读数，然后到奶奶家住了两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表读数。(记录数据如下表)

(1)　　　　　　　　　 小明外出这段时间里，他家电视机消耗的电能是____KWh。

(2)　　　　　　　　　 通过实验小明得出结论是：电视机在待机状态时____。

(3)　　　　　　　　　 小明家电视机在待机状态下电功率是____。

25．(6分)小组回顾了探究电热功率与电阻大小关系的实验，装置如下图：

两瓶中的金属丝(<)串联起来接到电源上，是为了保证通过两金属丝的电流____，这种试验方法叫____。通电一段时间后，可以看到____瓶中煤油温度升高的快，电阻越大，电能转化成热能的功率越____。在这试验中，像这种用能直接测量的量来显示不易直接测量的方法叫____。

24．(4分)在研究电流跟电压、电阻之间关系的试验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：

表1	表2
实验次序	电阻R=10	实验次序	电压U=3V
电压/V	电流/A	电阻/	电流/A
1	1	0.1	1	5	0.6
2	2	0.2	2	10	0.3
3	3	0.3	3	15	0.2

分析表1数据，可得到的结论是：________

分析表2数据，可得到的结论是：________

23．(6分)如图所示电路中，小灯泡上仅看见“2.5V”字样，滑动变阻器上标有最大阻值20，当闭合S，且将滑片P移至最左端时，小灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A(设灯丝电阻不变)，求：

(1)电源电压

(2)小灯泡的灯丝电阻

(3)将滑片移至变阻器的最右端时，电路消耗的总功率。