26.
某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。
(1)小丽同学进行探究实验的电路如图13甲所示,请你用笔画线表示导线,在图13乙中连接测量A点电流时的实物电路图。
甲 图13 乙
(2)小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡,按电路图连接后做了两次实验,得到的数据如表一所示。
(表一)
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A点的电流IA/A |
B点的电流IB/A |
C点的电流IC/A |
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第一次测量 |
0.48 |
0.26 |
0.22 |
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第二次测量 |
0.40 |
0.22 |
0.18 |
分析表一数据,你能得出什么结论?
答:
(3)小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,按电路图(图13甲)连接后做了两次实验,第一次的电流表读数如图14所示,请将数据记录在表二相应位置。
(表二)
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A点的电流 IA/A |
B点的电流IB/A |
C点的电流IC/A |
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第一次测量 |
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第二次测量 |
0.52 |
0.26 |
0.26 |
在对数据进行分析和论证时,小红认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路。(n为支路条数)
你同意小红的结论吗?你如何评价小红的观点?
答:
25.初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示:
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时间/min |
… |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
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水温/℃ |
… |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
97 |
97 |
97 |
![]()
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为__________℃;
(2)请你根据记录数据,在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到达到90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:_ 。(给出一种原因即可)