⑴声音是由于物体的    而产生的,        的物体叫声源。

⑵将手表放在课桌上,耳朵紧贴桌面,也能听到手表的“嘀嗒”声,其原理是            

⑶百米赛跑时,终点计时员若以听到达枪声后计时,会使运动员的成绩     

(填“提高”或“落后”)。

故计时员应根据          计时才能减少误差。

⑷将一根塑料尺放在桌面上的部分压紧,改变尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动伸出桌外的一端,当尺伸出桌面短时,振动频率     ,音调    。如果尺伸出桌外的长度不变,用较大的力拨动桌外扔一端时,尺振动的幅度    ,响度    

⑸超过      的声音叫超声,低于    的声音叫次声,手指来回运动,却听不到手指振动的声音,这是因为        

⑹平时,我们即使闭着眼睛也能吸得出是哪位同学在讲话,也能区分出哪是二胡声,哪是笛子声,这是根据声音的    的不同而分辨的,在挑选瓷器时,用手拍动瓷器,根据它发出的声音就能判断出瓷器的好坏,这是根据声音的      不同而鉴别的。

⑺如图所示的演示实验说明:          ;海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目;花样游泳运动员能随音乐起舞等。这是因为          

⑻二胡发声时,其声源正在       ,我们听到的琴声是通过      传来的。若深夜在家里拉二胡,对邻居来说此时的二胡声是一种     。

⑼在如城路边常可以看到如图所示的标志,它是为了警告司机不要              ,从控制噪声的角度看这种方式是着眼于     。

(填“消声”“隔声”或“吸声”)

⑽打雷时,雷声和闪电是同时发生的,但总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为             的缘故,如果在闪电后5s听到雷声,则闪电发生处离人的距离是    m。

⑾轻轻敲鼓与用力敲鼓,发出的声音      不同。

甲声源每秒振动400次,而乙声源每秒振动600次,乙声源的振动频率为      ,而音调较高的是   声源。

⑿医院里用“B超”诊断胎儿发育是否正常,“B超”是     (选填“超声波”或“次声波”);用超声波击碎病人体内的结石,说明超声波具有     

⒀敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高,发声的音叉接触水面,能濺起水花,且音叉声音越响濺起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响,纸盆振幅越大。根据以上现象可归纳出: (1)           ;(2)        

⒁一部科幻动画片中有这样一段场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到爆炸的火光,请你根据所学的物理知识,指出以上场景中的两处科学性错误:(1)         。(2)         

⒂如图所示,用小锤敲右边的音叉时,发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起,这个实验说明:

               

如果这个实验在月球上进行,塑料小球       (也会/不会)像图示那样被弹起。

⒃芳芳出生在平原地区,2003年已是初二年级的学生,还未见过高山。2004年爸爸带芳芳来到山水甲天下的桂林,芳芳开心极了,两天的旅途,芳芳渐感疲劳。第三天爸爸带芳芳爬山,远远地看到山峰矗立在眼前,走了很长时间,山还离得远远的。芳芳尖叫了一声,清晰听到山的回声。从叫喊到听到回声,芳芳把脉脉搏跳动了36次,请协助芳芳估算一下,她离山峰还有      米远(已知声音在空气中的速度约为340米/秒)

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