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(04南通)(实验题)(5分)某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行研究。对此现象,他们提出了以下几种猜想:
猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉;
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉;
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉;
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是:___盐水密度增大,
马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不符________________________________________接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
⑴ 取三块马铃薯,编上A.B.C号,分别测出其质量和体积;
⑵ 配制一大杯盐水;
⑶ 将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积。
实验数据如下表:
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马铃薯的编号 |
质量/g |
体积/cm3 |
||
|
|
放入盐水前 |
在盐水中下沉后 |
放入盐水前 |
在盐水中下沉后 |
|
A |
44.8 |
39.2 |
40 |
33 |
|
B |
56.1 |
48.8 |
50 |
41 |
|
C |
77.3 |
67.9 |
69 |
57 |
请分析上述实验数据后回答:
猜想2是_______错误_______(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的原因是_____由表中数据分析马铃薯的密度增大,大于盐水的密度,导致马铃薯下沉_________________________________________________________________。
40.(04济南)(7分) (实验与探究题)物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度,小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度。能用得上的器材只找到了:弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳。
(1)请你帮助她设计一个实验方案,并按要求填入下表。
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所用器材 |
实验步骤(并写出直接测得的物理量的符号
) |
计算出牛奶密度的表达式(用直接测得的物理量的符号表示) |
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弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、水、细线 |
(1)可乐瓶的物重 (2)可乐瓶和牛奶的物重 (3)可乐瓶和牛奶同体积的水的物重 |
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(2)为了使测量结果更精确,在实验过程中应注意哪些问题____________________可乐瓶的质量不可忽略不计,测量时水和牛奶的体积必须相等__________________-