36．某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实

验， 知道P₂O₅不能随便排放在空气中，否则会对空气造成

污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密

闭系统内共有100 ml空气，如右图。 然后给装有一定量红　　

磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃　

管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

⑴ 实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约___________ml。

⑵ 在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是　　　　 　　　　　。

写出该反应的符号表达式 　　　　　　　　　。

⑶ 经过上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的其他可能原因________________。　　 　　　

35．化学兴趣小组在实验室用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末采用下图来制取氧气，但对老师提供的一瓶标签模糊的“■■水”产生了争议，小明认为是蒸馏水，小华认为是俗称“双氧水”的过氧化氢溶液.

⑴ 请你帮助他们检验该瓶试剂。

⑵ 装置中仪器a是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液，他们能不能得到平稳的氧气流？　　 　。

⑶ 为了得到干燥的氧气他们在老师的指导下用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气，设计了如右图所示的装 置图，请你在方框中添上带橡皮塞的玻璃管。

⑷ 小华同学想继续“探究红砖粉作为过氧化氢溶液分解反应中的催化剂”这一命题，她设计并完成了下表所示的探究实验：

　① 在小华的探究实验中，实验一和实验二起的作用是　　　　　 ；

② 小明同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，他补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：　　　　　　 　　　　　；第二方面的实验是需要证明 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 　③ 写出双氧水在红砖粉的作用下分解的符号表达式　　 　　　　　　　　　　。

34．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

A　　　　　　 　B　　　　　 　　C　　　　　 D　　　　　　　 E

　⑴ 写出指定仪器的名称：①　　　　　　　 　②　　　　　　　　

⑵ 用高锰酸钾为原料制取氧气符号表达式为　　　　　　 　　　　　　　　　　，为了收集较纯净的氧气可选用的装置组合是______　　　　 ___，结果发现水槽中的水变成了紫色，原因是______________　　　　　　　 __________。

⑶ 硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，极易溶于水，密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得，则可选用的发生装置是_________，收集装置是______　 __。你认为用该收集方法____　　　 ____(填“有”或“没有”)缺陷，理由是_____________________________。

33．生命的孕育二和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。

⑴ 去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是　　　　 。 　　

⑵ 有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将

浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、

石英沙的作用是　　　　　　　　 。如果将石英沙与小卵石的位

置颠倒是否可以，为什么?　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶ 如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取　　　　　 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

⑷ 世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；

　步骤①的作用是　　 　　　，步骤③的作用是　　 　　　　。

32．下列物质的转换是我们已学过的常见物质反应，E能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中， B的质量和化学性质均不改变。

则图中E为____________，H为____________，属于化合反应的是_______________，(填序号，下同)，属于分解反应的是_______________。

31．有A、B、C三种元素，已知A元素的原子核内没有中子；B元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸；C元素的原子核外有2个电子层，其中第二个电子层的电子数是另一个电子层上电子数的2倍；D元素的原子失去1个电子后的电子排布与氖的电子排布相同。则A元素的单质的化学式是______ ,B元素的离子符号是_____，C元素的名称是_____，A、B形成化合物的化学式是_____ ，B、C、D三种元素形成化合物的化学式是_____。

30．元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息

请认真分析表中信息，回答下列问题：

⑴地壳中含量最多的金属元素是　　　　 ，该元素原子的质子数为　　　

⑵　　　　　 　是某元素的原子结构示意图， 它的最外层电子数为　　　　　 ，所对应的离子符号为　　　　 。

⑶ 由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是　　　　　　 　。(写化学式)

⑷ 元素周期表同一横行元素的排列规律是_______________________。(写一条即可)

29．写出下列反应的符号表达式或文字表达式，并注明所属的反应基本类型　 　

① 木炭在氧气中燃烧　　　　　　　　　　　　　　　　 　属于　　　　 反应

② 水在通电的条件下分解　　　　　　　　　　　　　　 　　属于　　　 　反应

③ 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物　　　　　　　　　　　　　

④ 每年的11月9日，是“全国消防日”。发生火灾时人们常用一种干粉灭火器灭火，灭火时灭火器中喷出的干粉(主要成分是NaHC0₃)受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳 　　　　　　　　　　。

28．构成物质的微粒有原子、分子和离子，如水是由_________构成的，氖气是由_________构成的，氯化钠是由 　　　　　　　　　　　构成的。(以上填具体粒子名称)

27．现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体、明矾、活性炭，填写下列空格：

为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是_______________，炼钢用的氧化剂是___________，充入灯泡中可产生不同颜色的光的是___　　　　　　　 __，可作为高能清洁燃料的是___________，空气中含量最高的化合物是　　 　　　，净化水时可作絮凝剂是　　　　　　　 。