1.声音的产生和传播。

31．物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N，底面积为200cm²的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出)．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图28所示的图像．请你解答下列问题(g取10N／kg)．

(1)分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，

　物块受到的浮力越来越_______，继续往容器中倒水，随着水

的深度增加，水对容器底部的压强__________．当水深增至

8cm后，物块处于________(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)

状态。

(2)物块的重力是多少?物块的密度是多少?

(3)将物块取出后，若容器中的水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少？

30．小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快Tl31和动车组“和谐号”D413的运行时间后．决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海．若两列车均正常运行，试问：

(1)动车组“和谐号”D413比特快Tl31少运行多少时间?

(2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米/秒?合多少千米／时?

29．如图26所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”．奖牌分为金牌、银牌和铜牌．其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23cm³，镶嵌玉石的体积约为5.4cm³，纯金的质量约为69g(已知：ρ玉=3.0×10³kg/m³，ρ金=19.3×10³kg／m³，ρ银=10.5×10³kg／m³)．请问：

(1)一枚金牌约需要玉石多少克?

(2)一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克?(计算结果保留一位小数)

28.(09广州)做研究浮力的实验中：

(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图

①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图25甲所示，测出

该物体所受重力G=　　　 N.

②把该物体浸没在水中如图25乙所示．此时弹簧测力计示

数F=_______；

③该物体所受浮力F_浮=_______。

(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数抓如表1、表2

①为了研究体积相同的不同物体，浸没在水中时所受浮力与重力的关系，根据表1数据，在以G为横坐标、F_浮为纵坐标的方格纸上描点，再把这些点连起来。

②甲同学根据图线得出“一切浸没在水中的物体所受的浮力

皆相等”的结论,乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中

的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论,请你从两位同

学的结论中任选一个判断其是否正确，并说出理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

27．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的．如图24所示是可供选择的两种探究方案．

　 (1)图24a的探究方案中研究对象是小卡片，图24b的探究方案中研究对象是__________；

　 (2)小明洗择了图24a所示的探究方案，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码．这是用于探究两个力的____________和_____________对物体平衡的影响；

(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在__________________上的两个力对物体平衡的影响．

(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?　　

　____________________________________________________________________

0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为

　　　　 %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原

因：　　　　　　　　　 ．

(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩

码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

请简要说明两条理由：①　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　 .

26.用如图13所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力

计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．

(1)实验中，将杠杆拉至图23中虚线位置，测力计的示

数F为　　　　 N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为

25．小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．

(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图22a(甲)所示，天平平衡，请你将数据记录在表一内．

表一：　 　　　　　　　　　　　　　　　表二：

(2)将该物体放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如图22a(乙)所示，将物体体积记录在下表内．

(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在表一中，请你根据表中的数据在图22 b的坐标纸上用“×”描点，作出图像，观察图像并得出结论：_____________________　　　　　　　 ___________．

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图22b的坐标纸上用“×”描点．观察分析做出判断：___　　　　　 ________。

(5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm³，它的质量是_______g．

24．画出图21中最省力的绕绳方法．