1．下列数据中最接近实际情况的是　　 (　　 )

A．小明上学时步行速度大约是10m/s

B．人的正常体温大约是39℃

C．家庭照明电路的电压是220V

D．奥运“祥云”火炬质量约为975kg

40.图23是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图。该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端，支架与杠杆垂直。杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知动滑轮P的质量m_P为0.2kg，OA:OB＝3:1，配重D的质量m_D为1.5kg,作用在D上的竖直向下的压力F为75N，刚好拉开开关所需的拉力T为6N。杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。

求：配重C的质量m_C等于多少千克，开关刚好能被拉开？

2009年北京市高级中等学校招生考试

39.图22所示的电路中，电源两端电压U保持不变。当只闭合开关S₁时，电压表的示数为U₁，电流表的示数I₁为1A，电阻R₁消耗的电功率P₁为4W，电阻R₂消耗的电功率为P₂。当开关S₁、S₂都闭合时，电压表的示数为U₂，电流表的示数为I₂，电阻R₂消耗的电功率为P₂′。已知P₂:P₂′=1:4，U₁:U₂=2:1。求：

(1)　　　 电流表的示数I₂为多少安？

(2)　　　 电源两端的电压U为多少伏？

(3)　　　 当开关S₁、S₂都闭合时，通电5min，电阻R₂产生的热量为多少焦？

38.质量为50kg的水，温度从25℃升高到45℃，需要吸收多少焦的热量？ [水的比热容为4.2´10³J/(kg ℃)]

37.实验台上有组装好的实验装置，如图21所示，其中弹簧测力计的量程为0-5N。另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出)。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比。请写出主要实验步骤。

36.为了探究力能否是玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用图20所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。

35.小龙想利用一块电压表和已知的电阻R₀测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S₁时，电压表测量的是电阻R₀两端的电压U₁；只闭合开关S和S₂时，电压表测量的是电源两端的电压U₂。

(1)请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图19所示实验电路的连接；

(2)请你用U₁、U₂和R₀表示出Rx，Rx=　　　 。

34.在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R₁、R₂分别做实验，他根据实验数据画出了图18所示的图像，请你根据图像比较电阻R₁与R₂的大小， R₁　　　 R₂。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

33.小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图17甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C点的气体压强为p₁,U形管内液面高度差如图17乙所示;改变风速后，玻璃管内C点的气体压强为p₂，U形管内液面高度差如图17丙所示。请你根据上述实验现象比较p₁与p₂的大小，则p₁　　　 p₂。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

32.为了探究电阻串联的问题，小芳设计了如图16所示的实验电路，其中R₁是电阻箱，R₂是定值电阻，R₁与R₂串联的总电阻(即等效电阻)用R来表示。电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中实验数据，归纳出总电阻R跟电阻R₁的关系： 　　　　。