21. 如图12所示是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,
小松同学实验中测量的有关数据如右表所示:
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次数 |
钩码重G/N |
钩码上升的高度h/m |
拉力F/N |
细线自由端移动的距离s/m |
机械效率η/% |
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1 |
2.0 |
0.03 |
1.6 |
0.06 |
|
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2 |
3.0 |
0.05 |
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0.1 |
75 |
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⑴请你根据表中数据在图12中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格。
⑵若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
⑶小松在实验过程中,应当 向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。
20.某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图11所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
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实验次数 |
A处的电流IA/A |
B处的电流IB/A |
C处的电流IC/A |
|
1 |
0.10 |
0.12 |
0.22 |
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2 |
0.20 |
0.24 |
0.44 |
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3 |
0.25 |
0.30 |
0.55 |
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⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ;
⑵测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
。