27. (6分)请你仔细观察这四幅图,然后完成下列填空。

(1)比较图a和b可以得出结论                

(2)比较图b和c可以得出结论                

(3)比较图d中的两个电磁铁,可以得出结论              

28.(4分)小明进行“视力的矫正”探究活动,他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图甲所示在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像,拿开眼镜后,光

屏上的像变得模糊了。

(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰,在不移动光屏和凸透镜位置的前提下,他该将蜡烛    (填空“靠近”或“远离”)凸透镜,如果他不戴眼镜看书,应该将书  (填空“靠近”或“远离”)眼睛。

(2)如图乙所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是  图,其矫正做法是  图。

 29.(4分)在做研究摩擦力的实验时,某同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度相同的木块进行了三次如图所示的实验,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直

线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3

(1)它们之间的数量是F1   F2   F3

(选填“>”、“<”或“=”) 

(2)从(a)、(b)两图可得出的结论是:            

比较(a)、(b)两图时控制了     不变。

 30.(5分)同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:

滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;

滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;

滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。

一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:

实验次数
动滑轮重/N
物重/N
动力/N
绳子的股数n
机械效率
1
1
2
1
3
67%
2
1
4
1.67
3
80%
3
2
4
2
3
67%
4
1
4
2.5
 
 

(1)在表中填上第四次实验的绳子的股数n和机械效率

(2)根据实验  (填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;

(3)根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与     无关;

(4)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用   (填“同一”或“不同”)滑轮组,提升    (填“相同”或“不同”)的高度去研究。

 31.(8分)如图所示(甲),是测定“小灯泡电阻”的实物连接图,其中电源是三节新干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约是10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0-0.6A、0-3A),电压表(0-3V、0-15V)。

 (1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。

 

 (2)小明合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,当闭合开关后灯不亮,此时下列关于电压表、电流表的情况,你的正确猜想是   。(多选)

   A.此时电流表示数为0,电压表接近4.5V

  B.此时电流表约为0.45A,电压表示数为0A

  C.电压表的读数为0,电流表的示数为0A

     D电压表的读数为3.8V,电流表的示数为0A

 (3)小超同学连接完最后一根导线后,小灯泡就发光3.8V,并且电流表的指针向左偏转,你指出小刚同学的操作错误是:

 0  132914  132922  132928  132932  132938  132940  132944  132950  132952  132958  132964  132968  132970  132974  132980  132982  132988  132992  132994  132998  133000  133004  133006  133008  133009  133010  133012  133013  133014  133016  133018  133022  133024  133028  133030  133034  133040  133042  133048  133052  133054  133058  133064  133070  133072  133078  133082  133084  133090  133094  133100  133108  447348 

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