30．如图23所示电路中，R₁=10Ω. 当开关S闭合时，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V. 求：(1)电源电压；(2)R₂的阻值.

29.由阿基米德原理(F_浮=G_排液)结合相关知识，可以推得F_浮=ρ_液V_排液g，从而看出物体受到的浮力大小与物体　　　　　　　　　　　　　　 和液体的　　　　　 有关.

有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？

供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水.

(1)你选择的器材是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

(2)你的探究方案(即实验步骤)是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 _____________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　____________________________________________________________________________.

(3)你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论：　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

28．做测定电阻阻值的实验.

(1)小明根据图20所示的电路图，将图21中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________

　　　　　　　　　　　　　　　 (具体说明是什么影响).

(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图22所示，则电压表的读数是　　　 　V，电流表的读数是　　　 A，被测电阻R_x的阻值是　　　 Ω.

(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：

__________________________________________________________________________；

②你提出这个建议的目的是：________________________________________________.

27. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图19(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)；调节的方法是 ：(　　　 )

A．将此时右边支管中高出的液体倒出　　 B．取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________.

(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是　　　　　　 (填“可靠的”或“不可靠的”)；②简要说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

26.在图18所示的实验电路中，R₁、R₂是两个电阻圈，R₁的阻值大于R₂的阻值，电阻圈上各夹一根火柴. 接通电路，一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻时会产生热，将　　　 能转化为　　　 能. 若继续进行以下实验：

(1)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较大. 接通电路，经历时间t₁，R₁上的火柴先被点燃. 这说明，在电流和通电时间相同的情况下， __________越大，产生的　　　 越多.

(2)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，

使变阻器接入电路的阻值较小. 接通电路，经历时间t₂，R₁

上的火柴先被点燃，比较发现t₂小于t₁. 由此推理，在电阻

和通电时间相同的情况下，_________越大，产生的　　　 越多.

25．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图17所示的简易实验.

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过　　　　　　　　　 _______________来显示电磁铁磁性的强弱.

(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图(a)所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图(b)所示的情景. 比较图(a)和(b)，可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越　　　　　　　 (填“大”或“小”)磁性越强.

(3)如图(c),将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路. 从图(c)的情景看出，在　　　 相同的情况下，线圈的匝数越　　　 (填“多”或“少”)磁性越强.

24．有一个T形工件，如图16所示. 根据你的观察，上面一横(ab)的长度　　 　　　_____下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”)；你用什么来检验观察结论是否正确？答：　　　　　　　　　　　 ；检验结果是：上面一横的长度　　　　　 下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”)；从以上的经历中，你能悟出什么道理？答：______________________

_________________________________________________________________.

23．如图15所示，条形磁铁(阴影端为N极)挂在弹簧下，现处于通电螺线管左端上方附近.在将将磁铁平移到通电螺线管右端的过程中，观察到弹簧的长度逐渐变短.　 根据以上信息，标出通电螺线管两端的磁极，并在螺线管上标出绕线中的电流方向.

22．自行车的“尾灯”是由许多很小的角反射器组成的. 角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜，如图14所示. 请在图上准确画出所给入射光线经两平面镜反射的反射光线.

21．如图13所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)