4．下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是

3．关于声现象下列说法错误的是

　　 A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

　　 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

　　 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

　　 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

2．下列现象中，为了增大压强的是

　　 A．骆驼长着宽大的脚掌

　　 B．载重汽车装有许多轮子

　　 C．坦克车装有宽宽的履带

　　 D．压路机装有质量很大的碾子

1．建立电磁场理论，并预言电磁波存在的物理学家是

　　 A．麦克斯韦　　　　 B．牛顿　　　　 C．赫兹　　　 D．伽利略

0．4A时，电压表的示数为3．6V，此时，光敏电阻所在处的

　 光强为多大?

(3)在上述电路中，随着电阻的变化，电流可能会超过电流表的

　 量程，滑动变阻器两端的电压可能会超过电压表的量程．若

　 光敏电阻处的光强在2．0 cd至4．5cd范围内，为保证不超过电表量程，求出滑动变阻 器允许连入电路的阻值范围．

(4)若用该光敏电阻制作成如图所示的电磁继电器来控制路灯L，要求当光照减弱到一定

光强时，电磁继电器能接通路灯L，则路灯L所在电路的M、N触点应安装在衔铁

的 　　　(上方／下方)．

物理试卷第6页(共6页)

29．(9分)如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有长方体木块A，容器侧面的底　 部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有詈的体积浸在水中，　 此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变．(不计弹簧受到的浮力，g取10N／kg．)

　 (1)求此时容器底部受到的水的压强．

　 (2)求木块A的密度．

　 (3)向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，此时弹簧对木块A 的作用力为F1，，在原图上画出此时水面的大致位置．

　 (4)打开阀门B缓慢放水，直至木块A刚好完全离开水面时，立即关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求F1、F2之比．

物理试卷第5页(共6页)

30(10分)有一种半导体材料的电阻值随着光照射强度的变化而明显改变，用这种材料制作

　 的电阻称为光敏电阻．物理学上用“光强”这个物理量来表示光强弱的程度，符号为E，国际单位为坎德拉(cd)，某光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：

　(1)分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，填,写表格空格处的电阻，并归纳出光敏电阻的阻值R随光强E变化的关系式为R= 　　　　Q．

(2)小明将该光敏电阻R、电流表(量程为0-0．6A)、电压表(量程为0~3V)、开关、滑动变

　 阻器R。(最大阻值为50)和电压恒为6V的电源组成如图

　 所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电流表的示数为

28．(7分)为了测定某额定功率为1000w的电热水器的效率，物理兴趣小组的同学在热水器

中加了2kg的水，让热水器正常工作，并绘制出通电加热过程中水温随时间的变化情况图，求：　　 即

(1)加热2min，水的温度升高了多少。C?　　

(2)加热6min，水吸收了多少热量?

(3)电热水器的效率是指水吸收的热量与电热水器放出的热量之

　 比，该热水器正常工作时的效率为多少?　　

　 要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值的题，答案中必须

　 明确写出数值和单位．

26．(8分)如图所示电路，电源电压不变，R1=40Q，R2=60Q，通过R1的电流I1=0.3A，求：

　 (1)电路的总电阻

　 (2)电源电压

　 (3)R2消耗的电功率

　 (4)通电1min，电阻R1上产生的热量

物理试卷第4页(共6页)

　 27．(8分)用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3 m所用的时间为10s．求：

(1)重物上升的速度．

(2)拉力所做的有用功．

(3)拉力的功率．

(4)滑轮组的机械效率．

25．小明在测量额定电压为3．8V的小灯泡的额定功率时

(1)他已经连接的实物电路如图甲所示，已知电源电压为6V且保持不变，请你用笔画线代替

　 导线，将实物电路连接完整．

　(2)连好电路后，小明闭合开关，观察到电压表的示数为4V，电流表的示数为0．35A，于是他立　 即调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3．8V，电流表的指针位置如图乙所示，此　 时电流表的示数为 　　　A，小灯泡的额定功率为　　 w．(结果保留两位小数)

(3)开关闭合前，应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置，但小明未按此要求操作，除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外，你还能用在丰季搴拿犁翠中发生的哪个实验现象来证实这一点? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)若电压表的大量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在

　 方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图．

24．在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?”的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松 手后，萝卜都上浮直至漂浮在水面上，如图所示．为了使漂浮的萝卜沉下去，小明将一根铁 钉全部插入萝卜中，小华也用同样的铁钉，但只将其一半插入到萝卜中，再次将萝卜浸没水中松手，结果两只萝卜均沉入水底．从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变　　 　力的大小，从而使浮力　 　　　(大于／等于／小于)重力；从他们探究的方法来看，　　 　　(小明／小华)的方法更合理，理由是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。