30、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:

(1)他们应选择序号为________的两根电阻丝来探究;

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值_________(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是______________________。

(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是(   )

A  水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流

B  根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态

C  通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小

D  研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同

(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。

(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限)。

 0  132360  132368  132374  132378  132384  132386  132390  132396  132398  132404  132410  132414  132416  132420  132426  132428  132434  132438  132440  132444  132446  132450  132452  132454  132455  132456  132458  132459  132460  132462  132464  132468  132470  132474  132476  132480  132486  132488  132494  132498  132500  132504  132510  132516  132518  132524  132528  132530  132536  132540  132546  132554  447348 

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