27．小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。

(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体A放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图20甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。

(2)将该物体放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如图20乙所示，将物体体积记录在下表内。

(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图21的坐标纸上用 “·”描点，作出图像，观察图像并得出结论：　　　　　　　　　　　　　。

表一：　　　　　　　　　　　　表二：

(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图21的坐标纸上用“×”描点，作出图像。观察分析做出判断：　　　。

26．积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆。同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故。专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在5-5cm，气温在0℃左右时，汽车最容易发生事故。因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。

　　提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？

　　猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。

　　猜想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　设计实验方案：针对你的猜想，设计一个实验方案验证猜想的正确性。

　　实验方案及主要步骤：(简要写出实验设计思路)

　　分析与交流；除了在路面上撒盐外，你还有什么常用的办法，可以避免减少交通事故，这样做的道理是什么？

　　方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　道理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

25．小华学了有关电磁方面的知识后,设计了如图19所示的甲、乙两个装置.

(1)为了探究电磁感应现象,小华应选用_________装置进行实验.

(2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:①让直线ab静止在磁场中;②让导线ab在磁场中左右运动;③让导线ab沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流表指针发生偏转的是___________.(填序号)

(3)如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,你采取的措施是________________________;在这个实验中,电能转化为_____________能.

24．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，如图17所示． (1)当把点燃的蜡烛放在20cm处时，沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因可能是____________________． (2)重新调整后，保持透镜的位置不变，当把光屏放到65cm处时，移动蜡烛能在光屏上得到一个_______________(选填“放大”或“缩小”)、______________(选填“正”或“倒”)立的实像． (3)当把蜡烛移到35cm处时，移动光屏可得到一个________________的像(选填“放大”或“缩小”)．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是_____________________．

(4)小明做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图18(甲)所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图18(乙)所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图18(丙)中的哪一个？　　　 [　　 ]

23．如图16所示电路的电源电压保持恒定， 滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，灯泡L₁、L₂上分别标有“6V6W”、“12V6W”字样． 当闭合开关S、S₁、S₂，滑动变阻器的滑片P处于某一位置时，灯L₁正常发光，电流表的示数为1.5A．(设两灯的电阻均为恒定值)求：

(1)灯L₁的电阻是多大?

(2)此时滑动变阻器接入电路的阻值是多少?

(3)当开关S闭合，S₁、S₂断开时，调节滑动变阻器滑片的位置，使灯L₂消耗的最小功率为多少?(8分)

22．在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力。如图15所示，工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面，将重1200N的货物推到高为1.5m的车上。

(1)工人师傅做的有用功是多少？

(2)工人师傅做的总功是多少？

(3)该斜面的机械效率是多少？(6分)

21．某同学站在体重计上测得她的质量为45kg，她双脚与体重计的接触面积约为0.036m²。(5分)

(1)、在图14中画出该同学所受重力的示意图。

(2)、她对体重计的压强是多大？(写出计算过程)

(3)、人体的密度与水的密度接近，请你粗略计算出该同学的体积。

20．如图13所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。并在图中画出该力的力臂。

19．说明图12中所蕴含的物理知识或解释其中现象

⑴图A中的图文说明物体运动具有　　　　　　　　　　　　　　 　　　；

⑵图B中涉及到物理中　　　　　 　　　　　　　　　　　的关系的知识；

⑶图C中的实验现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑷图D中的情景说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

18．学校课外活动小组用3只“3V 2W”的小灯泡和其它元件接成图11所示的电路，研究串、并联电路的特点，电源电压为3V。在实验中观察到的现象可能是　 [　　 ]

A．S₂断开，S₁和a连接时，L₁L₃都亮，但不能正常发光

B．S₂断开，S₁和b连接时，三只灯都不能正常发光

C．S₂闭合，S₁和b连接时，三只灯都能正常发光

D．S₂闭合，S₁和b连接时，L₃能正常发光