1、下列热现象是升华现象的是(　　 )

A．春天，冰冻的河面开始解冻　　　　　　 B．夏天，晾在室外的湿衣服干了

C．秋天，早晨的植物叶子上有露珠　　　　 D．冬天，室外冰冻的衣服干了

36．电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁质锅底，使之形成无数个小涡流，加快锅底分子运动，锅底自身高速发热达到加热食品的目的，其工作原理如图21所示：

⑴使用微型电脑控制的电磁炉加热时不产生明火、无烟尘、无废气、清洁、安全、高效节能，是现代家庭中理想的灶具。请写出电磁炉在使用中触及到的物理知识(只写两点)：

____________________________和____________________________。

⑵在使用电磁炉加热食物时，电磁炉和锅之间的传热方向是：由_______传递给________；使用电磁炉加热食物的过程中要消耗_______能得到_______能。

⑶“多宝”牌电磁炉某一款式性能参数如下表所示：

　 根据表中的参数分析，电磁炉与普通的电加热器相比，有哪些优点？(请写出两点)

35．环境保护是现代社会的热点，环境污染是世界各国关注的焦点，特别是核污染更是全人类最高度警惕的问题，继1986年“切尔诺贝利”核泄漏事件之后，2002年8月12日，质量m=1.4×10⁷kg的俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难，引起挪威生态保护组织和国际社会普遍关注。

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(1)核裂变、聚变是大量获得核能的两种途径，核潜艇中反应堆的核能是通过哪种途径获得的？

(2)探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中波速v=1450m/s，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为t=0.146s，则潜艇沉没的实际深度h约为多大？(取整数值)

(3)请你向专家们建议一“库尔斯克”号的打捞方案。

(4)“库尔斯克”号浸没在水中上浮的过程中，所受的浮力如何变化？简述理由。

34．以汽油为燃料的助动车，由于燃烧不充分和对环境造成污染等原因。已逐步被电动自行车取代(如图20)下表是泰州飞龙电动自行车整车技术性能的一些数据。

最高车速	6m/s
一次充电持续里程	50km
一次充电贮存的能量	1.8×106J
蓄电池电压	36V
骑行最大噪声	≤62dB

⑴请你写出电瓶车在下列使用过程中的能量转化　　　　　　　　　　　　　　 　图20

电瓶充电：________________；电瓶放电：_____________；电瓶车行驶过程中：_________。

⑵电瓶车与摩托车相比，电瓶车有什么优点？(至少写两点)

⑶以这种品牌的电瓶车为例，如果蓄电池贮存的能量全部用于车辆行驶，当车以6m/s 的速度在水平路面上匀速行驶时，电瓶车的功率是多大？

⑷这种电动车以最高车速行驶时，电路中的电流是多少安？

33．泰州城区某中学“STS”小组的同学为了研究通扬河水质，采集了如图20甲所示的河水样品，同学们正确地用天平并借助于量筒测量了河水样品的质量，两次测量结果如图乙(a)(b)所示，然后将河水样品倒入图丙所示的密闭隔热装置中，用恒定功率为80W的电热器加热(不计热损失)测出图丁表格的数据。(外面气压为1标准大气压)

问：⑴表格中哪一组数据是错误的记录？改正后应为多少？

⑵根据题目中所给出的图和表格中的数据，经过必要的计算，可求出能反映河水性质的哪两个物理量？(要求写出计算过程)

⑶与反映纯水性质的相关物理量相比，通扬河水质发生变化的可能原因是什么？(说明两点)

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⑷在图丁的坐标纸中作出实验的温度随时间变化的图象。

　　　　　　　　　　　 图 20　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 丁　

32．在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆(O为支点，OA＝3OB)、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重90N的物体。

王刚在实践活动中是这样做的：

他先单独使用一个动滑轮来提升重物如图19甲所示，然后又用动滑轮和杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示。

　 ⑴在不计机械重，绳重，部件间摩擦时，F₁=________N，F₂=______N.比较F₁、F₂可以看出，使用乙图组合机械的好处是_______________________。

⑵请你帮他设计出一种能省距离的组合机械，请把设计方案图画在下面的方框内。

　　　 甲　　　　　　　　　 乙　　　　

　　 　　　　　图19

⑶王刚在实验中突然提出这样一个问题，使用乙图的组合机械与使用甲图的动滑轮相比，它的机械效率是否发生改变呢？

㈠为了比较甲、乙两机械效率的大小，需要测量的量有：_____________________________

____________________________________________________________________。

㈡机械效率η甲=_________________，η乙=___________________。(用测量的量来表示)

31．小丽在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题，如果使这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？针对这一问题，她经过思考，提出了两种猜想：

①气体在体积不变时，温度越高，压强越大；②气体在体积不变时，温度越高，压强越小。

究竟哪一种猜想是正确的呢？小丽进行了如下实验：在烧瓶中

封入一定质量的某种气体，烧瓶的一端连接在压强计上，将烧瓶放

入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度

(如图18所示)。给水槽中的水加热，通过不断调整压强计以保

持瓶中气体体积不变，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶　 　　　图18

中气体的温度值及相应的压强值，经过一段时间，实验数据记录如下：

　小丽对上述数据进行了归纳分析，初步验证了自己其中一种猜想的正确。

⑴小丽初步得出的结论是：________________________________________________。

⑵在夏天，小丽将自行车车胎中气打得足足的，准备出去游玩。路上遇到同学小明，于是

她就将自行车停放在烈日下，与小明聊天。忽然，猛听“砰”的一声巨响，车胎爆裂，这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下。

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⑶小丽探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请列举一例。

⑷小丽是按照怎样的思维程度进行探究活动的？

30．在“探究液体的压强”的实验中，进行了如图17中各图所示的操作。

　 ⑴为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到______。

⑵比较图中代号为_________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。

⑶比较代号为___________的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越___________。

⑷比较代号为___________的两个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。

图17

29、在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图16所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。

(1)请用笔画线代替导线，按照图A所示的电路图，将图B中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。

　　　 　　　　　A　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　　 C

图16

(2)正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到_______(填写“最左边”或“最右边”)。

(3)如果连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数约为3V，则产生故障的原因可能是　　　　　　　　　 (　　 )

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A．小灯泡短路　　　　　　 B．小灯泡的灯丝断了

C．小灯泡的灯座接触不良　 D．电压表的正、负接线柱接反

(4)排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的指针位置如图C所示，则小灯泡的额定功率为__________W。

28、运用控制变量法，小蕾把两段电阻不同的金属丝A、B(R_A＜R_B)串联后，分别放在两瓶等量的煤油中通电一定时间(如图15所示)，控制电流一定时，探究“电流通过导体产生的热与_____________的关系”。通电后，温度计的示数升高，这种现象是由电流的_______效应引起的。这时煤油的内能______(填“增加”、“减小”或“不变”)。其中，_______瓶的煤油的温度升高得更快。

　　　　　　　　　　　　 图14 　　　　　　　　　　　　　　　　　　图15