06. 1.nothing 2.had been swimming 3.first 4.so 5.to be driven 6.farther/further 7.then 8.land 9.defeated 10.made

题号 07答案(10分)

( 1 )李嘉图的比较成本学说,比较正确地反映不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。( 2分)对现在的发展中国家来说,在参与国际分工的过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国的经济安全。 ( 2 分)

( 2 )拓展对外开放的广度和深度,扩大开放领域,把“引进来”与“走出去”更好地结合起来,加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌; ( 2 分)提高开放型经济水平,优化开放结构,加快转变外贸增长方式,立足以质取胜,调整进出口结构; ( 2 分)提高创新能力,引导和支持创新要素向企业集置,实施知识产权战略,充分利用国际科技资源,进一步营造鼓励创新的环境。( 2 分)

题号 08答案(10分)

(1)    劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,劳动报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护。

(2)    钟毅可以先和用人单位在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好的协商。如果协商一致,可以达成和解协议:也可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解,在互谅互让的前提下,按照自愿、合法的原则达成调解协议,签订调解协议书。协商解决和调解不是处理劳动争议的必经程序。如果钟毅不愿意协商和调解,或者对协商和调解结果不满意,都可以从发生劳动争议当天起60天内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。劳动争议仲裁的裁决是有法律约束力的,当事人没有异议就必须履行。如果对仲裁裁决不服,可以向法院提诉讼。

题号 09

“历史上重大改革回眸”模块(10分)

答案:(1)措施:孝文帝改革促进鲜卑族积极接受汉族先进文化,实行汉制和移风易俗。(1分)  意义:①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展。(2分,答到任何两点即给满分)

(2)目的:巩固封建君主专制统治。(1分)  与改革的关系:用佛教确立皇帝的权威,有利于改革的推行和深化;改革也推动佛教中国本土化。(2分)

(3)影响:①沉重打击了天主教会在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族国家的发展; ②打击了西欧的封建势力,有利于资本主义的发展; ③解放了人们的思想,为资本主义的兴起发展奠定了基础;④加尔文派成为日后尼德兰、英国资产阶级革命的旗帜。(2分,答到任何两点即给满分)

(4)宗教为改革深入人心创造思想条件,改革推动宗教本土化;宗教与这两个改革互相促进、发展。(2分)

题号:10

“世界文化遗产荟萃”模块(10分)

答案:(1)罗马人采用了希腊柱式的建筑风格。(2分)

(2)罗马人制造了拱门、拱顶、大圆顶(穹顶)等,掌握了混凝土技术。(4分)

(3)世界文化遗产的保护原则是真实性与完整性;反对对遗产本身做任何的改动,反对不必要的修复。(4分)

题号:11

 0  130467  130475  130481  130485  130491  130493  130497  130503  130505  130511  130517  130521  130523  130527  130533  130535  130541  130545  130547  130551  130553  130557  130559  130561  130562  130563  130565  130566  130567  130569  130571  130575  130577  130581  130583  130587  130593  130595  130601  130605  130607  130611  130617  130623  130625  130631  130635  130637  130643  130647  130653  130661  447348 

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