29.(19分)Ⅰ.实验室制备硝基苯主要步骤如下：①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混合酸，加入反应器中。②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混合均匀。③在50℃至60℃下发生反应，直至反应结束。④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤。⑤将用无水CaCl₂干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。 填写以下空白：

(1)配制一定比例浓硫酸和浓硝酸混合酸时，操作注意事项：___________________；

(2)操作③中，为了使反应在50℃至60℃下进行，常用的方法是：________________；

(3)步骤④中，分离粗硝基苯应使用的仪器是：________________________； (4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是：___________________； 　Ⅱ.某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验。其中a为用于鼓入空气的气囊，　

b为螺旋状铜丝，c中盛有冰水。

(1)若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验，则还需连接的装置是　 　(填序号)，该装置中应加入试剂　　　　　 。从实验安全角度考虑，A装置试管中除加入反应液外，还需加入的固体物质是　　　　　 。

(2)若用A装置做乙醇氧化成乙醛的实验，则还应选用的装置是　　　　 填序号)，

再用制得的乙醛溶液进行银镜反应，正确的操作顺序是　　　　　　 (填序号)。

①向试管中滴入3滴乙醛溶液

②一边振荡一边滴入2%的稀氨水，直至最初产生的沉淀恰好溶解为止

③振荡后放入热水中，水浴加热

④在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO₃溶液

28．(16分)通常羟基与烯键碳原子相连时，发生下列转化：

已知有机物A是由C、H、O三种元素组成。原子个数比为2:3:1，其蒸气密度为相同状况下H₂密度的43倍，E能与NaOH溶液反应，F转化为G时，产物只有一种结构，且G能使溴水褪色。现有下图所示的转化关系：

回答下列问题：

　 (1)写出下列所属反应的基本类型：①　　　　　　　　 ，④　　　　　　　 。

　 (2)写出B、C的结构简式：B　　　　　　　　 ，C　　　　　　　　　　 。

　 (3)写出下列化学方程式： 反应②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　 反应③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)写出所有符合下列条件的B物质的同分异构体　　　　 　　　　　　　

　　　　 a．含有苯环 b．苯环上只含有一个支链 c．可与NaHCO₃溶液反应放出CO₂

27．(14分)下图是无机物A-M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出)。其中，I是既能与强酸反应生成氢气又能与强碱反应生成氢气的金属，K是一种红棕色气体,D的俗名叫铁红, A是形成酸雨的主要气体。

请填写下列空白：

(1)推导出下列物质的化学式：

　C：　　　　　 　E：　　　　　 　

(2)在反应②、③、⑥、⑨中，既属于化合反应又属于非氧化还原反应的是_________(填写序号)。

(3)在反应⑨中氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________________。

(4)反应⑦的化学方程式是：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

(5)反应④的离子方程式是：_______________________________________

26．(11分)A、B、C、D、E都是元素周期表中前20号元素，原子序数依次增大，B、C、D同周期，A、D同主族，E和其它元素既不在同一周期也不在同主族，B、C、 D的最高价氧化物的水化物两两混合均能发生反应生成盐和水。根据以上信息，回答下列问题：

(1)A和D的氢化物中，沸点较低的是_____________(选填“A”或“D”)；A和B的离子中，半径较小的是_______________(填离子符号)。

(2)元素C在元素周期表中的位置_______周期_________族。

(3)已知：晶体的最小重复单位称为“晶胞”。A和E可形成离子　　

化合物，其晶胞结构如图，阳离子(用“●”表示)位于该正方

体的顶点或面心；阴离子(用“○”表示)均位于小正方体中。

该化合物的电子式__________________。

(4)写出B、C两元素各自对应的最高价氧化物的水化物相互反应

的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　 。

25．(19分)某兴趣小组用如图甲所示装置进行研究，现有N个这样的装置：用长为l=2R的轻绳系着半径为R的光滑小球，小球的质量为m．

(1)若将两个这样的装置同系于天花板上的O点，如图乙所示，则平衡时两小球之间的弹力以及绳对球的拉力分别为多大？

(2)若将三个这样的装置同系于天花板上的O点，且三个小球的球心位于同一水平面上，则平衡时任意两小球之间的弹力以及绳对球的拉力分别为多大？

24．(18分)如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上放有三块小物块，劲度系数为k₁的轻质弹簧两端分别与质量为m₁和m₂的物块A、B拴接，劲度系数为k₂的轻质弹簧两端分别与质量为m₂和m₃的物块B、C拴接，物块C紧靠挡板，整个系统处于平衡状态．现施力将物块A缓慢沿斜面向上拉，直到物块C刚脱离挡板．重力加速度为g，求

(1)未施力前，整个系统处于平衡状态时，物块C对挡板的压力为多少？

(2)当物块C刚脱离挡板时，物块B沿斜面上升的距离为多少？

(3)当物块C刚脱离挡板时，物块A沿斜面上升的距离为多少？

23．(16分)小明为了向同学展示自己神奇的“魔力”，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来，同学们都惊讶了！假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C()时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是，如图所示已知小球的质量为m，小明(含磁铁)的质量为M，重力加速度为g．求此时

(1)悬挂小球的细线拉力大小为多少？

(2)小明受到地面的支持力为多少？

(3)小明受到地面的摩擦力为多少？

22．实验题(19分)：

(1)某同学用螺旋测微器测量某一导线的直径，测量结果如下图甲所示，则该导线的直径为　 　　mm． 该同学再用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量某金属球的直径，测量结果如下图乙所示，则该金属球的直径为　　　 cm．

(2)在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的　　　　　

A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是　　　　　　

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

(3)在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码(每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s²)，并记录绳下端的坐标X _i加(下标i表示挂在绳下端钩码个数)．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端的坐标X_i减，绳下端面坐标的值X_i＝(X_i加+X _i减)/2的数据如下表：

①同一橡皮绳的X_加　　　　　　　 X_减(大于或小于)；

②　　　　　　　 同学的数据更符合实验要求(甲或乙)；

③某同学选择一组数据用作出拉力F与该变量(Xn-X1)的图像，则由图像可得该橡皮绳的劲度系数k=____________N/m；

④为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些(写一种即可)？

21．如图所示，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的光滑小滑轮O，倾角为30°的斜面体置于水平地面上．A的质量为m，B的质量为4m．开始时，用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力)，OB绳平行于斜面，此时B静止不动．将A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是

A．绳对小球A的拉力保持不变

B．绳对物块B的拉力先增大后减小

C．物块B受到的摩擦力先减小后增大

D．地面对斜面体的摩擦力方向一直向左

20．如图所示，绳与杆均不计重力，所承受弹力的最大值较大，A端用铰链固定，滑轮O在A点的正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊着一重物P ，现用拉力F将B端缓慢上拉，在杆达到竖直前，拉力F和杆受到的压力F_N的变化情况是

A．拉力F先变大后减小

B．拉力F一直变小

C．压力F_N先变大后减小

D．压力F_N一直减小